Interdependência leitura e escrita

INTERDEPENDÊNCIA ESCRITA E LEITURA

Patrícia Oliveira HENCKLEIN1

RESUMO:
O artigo “Interdependência escrita e leitura” leva-nos a repensar a escrita e a leitura como ideias unificadas e codependentes e não mais como algo distinto, usando, para tanto, os escritos de Orhan Pamuk, que, com graça e lirismo, mostram-nos este casamento entre a leitura e escrita por meio de sua experiência pessoal.

UNITERMOS: Orhan Pamuk, escrita, leitura.

Há uma inegável dependência mútua entre a escrita e a leitura, tal correlação encontra-se presente em suas definições mais básicas. Segundo o dicionário Aurélio (2001, 283 p.): “Escrita: 1. Representação de palavras ou ideias por sinais; escritura. 2. Grafia (1). 3. Ato de escrever.” ; e (422 p.) “Leitura: 1. Ato, arte ou habito de ler. 2. Aquilo que se lê.”; há, portanto, um laço que os uni, o hábito de ler gera maior embasamento para a boa escrita. Pamuk (2007) deixa claro tal laço em vários trechos de seu livro “A maleta do meu pai”, onde demonstra não só a importância da leitura para a boa escrita como também, a influência de pessoas próximas e pelas quais nutrimos afeição e respeito, estes são espelhos nos quais queremos ser refletidos, como fica evidenciado no trecho abaixo:

“Quando me tornei escritor, nunca esqueci que isso se devia em parte ao fato de eu ter um pai que falava muito mais dos grandes escritores do mundo que dos paxás ou dos grandes líderes religiosos. Assim, talvez eu devesse ler os cadernos do meu pai levando isso em consideração e lembrando o quanto eu devia à sua imensa biblioteca.” (PAMUK, 2007, 17 p.)

Desta maneira percebemos que todo um conjunto é necessário para a elaboração da escrita de qualidade, que deveria se iniciar na formação do aluno por meio do incentivo à leitura, não só à leitura de clássicos como também a de títulos contemporâneos e até mesmo a de HQs2. Afinal, toda forma de atração para a leitura deveria ser válida e motivada, e enfim, exercitar e direcionar