infância

Nome: Georgiana Flávia de Melo Pontes
Matrícula: 91213493 Polo: Alagoa Grande
Componente curricular: Seminário Temático Prática Curricular III - ETI (2014.2)
Professor formador: Roberto Derivaldo Anselmo
Professores mediadores:

DESAFIO 1

Elabore um texto de no máximo uma lauda versando sobre o tema infância e trabalho infantil.

No decorrer da história a criança foi sendo reconhecida e respeitada. Antigamente as crianças eram consideradas frágeis, incapaz de pensar e até eram consideradas adultos em miniatura.
O conceito de infância têm relação com a forma como as crianças são tratadas, educadas, protegidas e estimuladas a desenvolver seus potenciais na sociedade. O conceito de infância que prevalece desde 1989, quando foi assinada a Convenção sobre os Direitos da Criança da ONU, é de que crianças são sujeitos de direitos, incluindo o de expressar sua vontade e de participar da sociedade.
O trabalho infantil no Brasil é bastante antigo, desde do período Colonial, onde as crianças eram forçadas a trabalhar como adultos pelos portugueses e as crianças afrodescendentes eram vendidas como escravas.
Trabalho infantil é toda forma de trabalho exercido por crianças e adolescentes, abaixo da idade mínima legal permitida para o trabalho, conforme a legislação de cada país.
Hoje no Brasil apesar das leis que proíbem o trabalho infantil e garantam as crianças exercer seus direitos de cidadania que inclui o de poder estudar, muitas crianças acabam abandonado a escola porque precisam ajudar a família em atividades domésticas ou até mesmo tendo que trabalhar para ajudar na renda familiar. Isso só se torna uma bola de neve, pois o futuro destas crianças termina sendo igual as pais onde não puderam estudar por vários motivos e são submetidos a subempregos; continuando assim o ciclo de pobreza.