Indicadores para o estudo social

INDICADORES DO ESTUDO SOCIAL (DIAGNÓSTICO: PODIMENSIONAL E PLANO INDIVIDUAL DE ATENDIMENTO AO ADOLESCENTE - PIA) | 1 – HISTÓRICO FAMILIAR:COMPOSIÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA FAMILIA:- MEMBROS DA FAMILIA QUE RESIDEM NA MESMA HABITAÇÃO; ESTADO CIVIL; RELIGIÃO; GRAU DE INSTRUÇÃO (COMPLETO/INCOMPLETO); - TIPO (ORIGEM, CONSTITUIDA, SUBSTITUTA, IGNORADA); - ORGANIZAÇÃO (NUCLEAR, MONOPARENTAL, RECOMPOSTA/RECONSTRUIDA, EXTENSA/AMPLIADA, HOMOAFETIVA, OUTROS);- HISTÓRIA PARTICULAR DO ADOLESCENTE, DESTACANDO DADOS IMPORTANTES COMO: EXPERIÊNCIAS DE VIVÊNCIA DE RUA, MENDICÂNCIA, ADOÇÃO, VIOLÊNCIA DOMÉSTICA;- HISTÓRICO DE ALCOOLISMO E/OU OUTROS TIPOS DE SUBSTANCIAS PSICOATIVAS DOS MEMBROS DA FAMILIA. | 2 – DADOS SÓCIO-ECONÔMICOS:- FORMAS DE MANUTENÇÃO FINANCEIRA, TRABALHO DOS MEMBROS DA FAMILIA E OU SITUAÇÕES DE DESEMPREGO, RENDA FAMILIAR. CITAR SE A FAMILIA PARTICIPA DE PROGRAMA GOVERNAMENTAL DE GERAÇÃO DE RENDA ENTRE OUTROS. | 3 – SITUAÇÃO HABITACIONAL:- DESCREVER AS CONDIÇÕES DA RESIDÊNCIA: CASA PRÓPRIA, ALUGADA, CEDIDA, INVADIDA, NÚMEROS DE CÔMODOS, INFRA-ESTUTURA, SITUAÇÃO DE CONSERVAÇÃO DA CASA, ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE, ESPAÇO DO ADOLESCENTE NO LAR. | 4 – DINÂMICA FAMILIAR:- RELACIONAMENTO ENTRE ADOLESCENTE E FAMÍLIA;- FUGURAS DE AUTORIDADE, DE REFERÊNCIA, OS PAPÉIS ASSUMIDOS NA FAMÍLIA;- CRITICIDADE QUANTO AO ENVOLVIMENTO INFRACIONAL DO ADOLESCENTE;- RELAÇÃO ESTABELECIDA DOS PAIS/RESPONSÁVEIS COM O ADOLESCENTE: INVERSÃO DE PAPÉIS, PERMISSIVIDADE, PROTEÇÃO EXCESSIVA, AUTORIDADE, AFETIVIDADE, AGRESSIVIDADE, , RIGIDEZ, OS PAIS/RESPONSÁVEIS EXERCENDO O PAPEL DE AMIGO. | 5 – ADOLESCENTE - RELAÇÕES SOCIAIS:- ESTILO DE VIDA DO ADOLESCENTE, GRUPO DE AMIZADE E LOCAIS FREQUENTADOS. | 6 – ADOLESCENTE - ENVOLVIMENTO COM MEIO INFRACIONAL:- INICIAÇÃO DO ADOLESCENTE NO UNIVERSO INFRACIUONAL, IDADE, MOTIVO, SIGNIFICADO/CRÍTICA DO MESMO. SE HÁ ENVOLVIMENTO DA FAMILIA NA CRIMINALIDADE. | 7 - ADOLESCENTE – EXPÊRIENCIAS COM O MUNDO DO TRABALHO:- SE JÁ TRABALHOU, LOCAL, IDADE,