Identidade e cultura

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DISCIPLINA: História da Arte I
PROFA.: Vanessa Madrona Moreira Salles
VALOR : 15 PONTOS
DATA:
Turma C e B: 08/06
Turma A: 09/06

SEMINÁRIO:
LIVRO:
COLI, Jorge. Oque é Arte. 13. ed. São Paulo: Brasiliense, 1993(91).

ATIVIDADE: Responder as questões abaixo:

INTRODUÇÃO
1. O que o autor quer dizer quando afirma que “se a arte é noção sólida eprivilegiada, ela possui também limites imprecisos” (p.10)

2. Nossa cultura estabelece instrumentos para decidir o que é ou não arte. Um deles é o discurso sobre o objeto artístico. Explique-o.3. Apresente um exemplo do uso do discurso como elemento de determinação sobre o que é arte.

4. Um outro instrumento para determinar o que é arte em nossa cultura são os locais deexposição/exibição. Explique e exemplifique.

A INSTAURAÇÃO DA ARTE E OS MODOS DO DISCURSO

5. Qual o sentido antigo de obra-prima e qual o sentido novo e quais os critérios para avaliá-las?

6. Por quea autoridade do discurso competente não é segura?

7. Quais os problemas do critério do consenso crítico para estabelecer o que é arte?

8. Qual a diferença entre o crítico de arte e ohistoriador?

9. Caracterize a idéia de estilo e discorra acerca do que pode ser vantajoso e do que pode ser problemático na atitude de encaixar a totalidade da produção artística em categoriasestilísticas. Sobre os esforços da história da arte para se conseguir um rigor maior através da idéia de estilo, faça um contraponto entre os de Wölfflin, de Focillon e de d´Ors em fazê-lo.

10. Formuleuma questão diferente das anteriores

ARTE PARA NÓS

11. Comente: a idéia de arte não é própria a todas as culturas A nossa possui uma maneira específica de concebê-la. P.64

12. Discutira questão da manutenção da sobrevivência material dos objetos artísticos.

13. Formule uma questão diferente das anteriores

NÓS E A ARTE

14. Quais são os dois registros diferentes...
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