Hábito de Leitura
2248 palavras
9 páginas
FACIP - FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DOS PALMARESEDELYS CASSIA GONÇALVES DA SILVA
ELIANAY LIMA DO CARMO
JOSE JONATHAS DA SILVA
PAULO RICARDO DA SILVA
HÁBITO DE CASA LEVA-SE À PRAÇA, HÁBITO DA LEITURA LEVASE À RUA.
PALMARES-PE
2014
EDELYS CASSIA GONÇALVES DA SILVA
ELIANAY LIMA DO CARMO
JOSE JONATHAS DA SILVA
PAULO RICARDO DA SILVA
HÁBITO DE CASA LEVA-SE À PRAÇA, HÁBITO DA LEITURA LEVASE À RUA.
Projeto
apresentando
na
Faculdade
de
Ciências Sociais dos Palmares- FACIP, sendo pré-requisito para manutenção da bolsa de estudo do projeto PROUPE, sob coordenação da professora Hydia Landim.
PALMARES-PE
2014
RESUMO
O presente trabalho aborda os grandes obstáculos pelos quais vem passando a educação do Brasil. O prazer da leitura precisa ser estimulado desde o ensino fundamental I para proporcionar o condicionamento da criança ao exercício da reflexão. O hábito da leitura é capaz de transformar completamente a vida das pessoas, e nada melhor do que aderir a esta prática nos anos inicias escolares, onde a capacidade de raciocínio é maior, o que consequentemente ajuda na formação de pensadores críticos, os quais utilizam estes conhecimentos para melhoria da sociedade. Através da leitura é possível desenvolver a criatividade, o senso crítico, a imaginação, adquirir cultura, conhecimentos e valores. A importância desta ferramenta não pode passar a margem das vantagens que a tecnologia desenvolve no dia-a-dia do ser humano, as crianças não podem deixar de prestigiar a leitura, o contato direto com o livro, o prazer de folhear e descobrir o mundo encantado que há nos livros. A tecnologia é sim importante, mas é preciso ter cuidado para usufruir o que ela melhor oferece.
Palavras chaves: Leitura, educação, crianças e livros.
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 5
2. OBJETIVOS