História

Capitulo 8

1)Analise que transformações políticas e econômicas ocorreram no século XVIII e definiram o poder da burguesia.
R:Este século foi definido como século das luzes, caracterizou~se por grande fermentação intelectual, por conta da fértil produção das pensadores iluministas . Em Portugal permanecia o absolutismo, que orientou a atuação do marquês de Pombal na reforma do ensino e no estímulo à difusão das idéias iluministas, em meio de inúmeras contradições, apesar do estreito controle da metrópole, que proibia a instalação da imprensa e de universidade na colônia.

2)Que características da educação do século XVIII são as mesmas do século anterior e quais as principais inovações?
R: A burguesia vinha se enriquecendo pelos resultados da revolução comercial, encontrava-se , com uma aliança os nobres, sustentados por pensões governamentais, tinham isenção de impostos e gozavam o beneficio de serem julgados por leis próprias.

3)Relacione iluminismo, burguesia e educação.
R:O iluminismo é uma das marcas importantes do século XVIII, também conhecido como século das luzes que significa p poder da razão humana de interpretar e reorganizar o mundo. A burguesia ocupara até então, posição secundária na estrutura da sociedade aristocrática , cujos privilegiados eram a nobreza.

4)Quais foram as principais conquistas da educação alemã?
R:Tornou-se obrigatório o ensino primário, ampliou-se a rede das escolas elementares, com especial atenção para o método e o conteúdo de ensino.Além da escolas populares e das tradicionais, foi criada (Escola Real), com ensino técnico e científico, onde se ensinavam matemáticas, mecânica, ciências naturais e trabalhos manuais. Coube a Alemanha o mérito de iniciar o processo de oposição ao ensino tradicional e exclusivo de humanidades.

5)Analise as semelhanças e diferenças das iniciativas sobre a educação dos diversos países com relação a Portugal.Explique em que medida as diferenças se devem ao sistema político em vigor.