História

Objetivo: Reconhecer o significado e a importância do estudo da história de cada um e também do mundo, organizando-a através da linha de tempo.
A educadora questionará os alunos:
O que significa a palavra história?
Para que é necessário que estudemos a história do mundo, da nossa cidade e a nossa própria história?

Os alunos deverão procurar no dicionário o significado da palavra história.
História: Narração dos fatos da humanidade.
Após isso, ela explicará que a história do mundo, de nossa cidade e de cada um de nós começou faz muito tempo, que é a sequência das horas, dias, meses, anos... Quando falamos de tempo logo vem a nossa cabeça coisas que já aconteceram, que estão acontecendo e ainda acontecerão. O tempo e com ele a história, traz a ideia do passado, do presente e do futuro.
Abaixo do significado da palavra história os alunos deverão copiar o seguinte texto: História e tempo
Quando falamos de história e de tempo, nos referimos a tudo o que já aconteceu, que está acontecendo e que acontecerá, nos trazendo a ideia de passado, presente e futuro.
A história nada mais é do que o estudo das coisas que aconteceram, para que possamos entender os fatos e a situação de nosso presente e desta forma mudar, melhorar e planejar nosso futuro.
Por isso é tão importante seu estudo, através do qual reconhecemos nossas origens e entendemos quem somos.
Em seguida a educadora explicará que para registrar a história, não são usadas apenas escrituras, desenhos, fotografias, mas também gráficos, como a linha de tempo, onde são representados em ordem cronológica.
Fará o desenho de uma linha de tempo no quadro, explanando a respeito da mesma e dando detalhes de sua composição:
Fazer desenho da linha do tempo Traçamos a linha do tempo no sentido horizontal e a dividimos em partes iguais, cada espaço representa um determinado período. Por exemplo: cada espaço equivale a 1 ano de vida de um menino de 9 anos.
E depois os convidará a observar a linha de tempo da