história

Novas tecnologias e mediação pedagógica é quando o uso da informática e da telemática se associam com a educação para trazer um jeito mais favorável de ensino ao aluno. A fusão da informática com a educação foi um dos melhores recursos que ocorreu no século XX, este beneficio é muito importante para a educação no nosso mundo atual. Graças a esse fator, o professor hoje em sala de aula pode trabalhar com seus conteúdos mais rápidos e com uma explicação mais favorável para que os alunos possam entender o certo assunto, isso enriqueceu muito o conhecimento do aluno. E favoreceu em diversos pontos, desde a base o sub topo e o topo, a base é o ensino fundamental, o sub topo é onde o aluno passa a frequentar os cursos superiores e o topo é quando o aluno já sai qualificado para o mercado de trabalho. Quando o governo investe desde da base até o topo os resultados começam a aparecer, o mercado passa a gerar profissionais qualificados para atuar no nosso mercado de trabalho. Sendo assim, podemos concluir que a tecnologia é um argumento indispensável para o conhecimento na sala de aula, proporcionando um conhecimento mais visível ao aluno.
As tecnologias estão cada vez mais em evidência e os investimentos visam ter cada classe conectada à internet e cada aluno com um notebook, investe se também em educação à distância, educação contínua, cursos de curta duração. Mas só a tecnologia não basta. Ensinar é um desafio constante. Os desafios de ensinar e educar com qualidade.
Preocupa-se hoje mais com o ensino de qualidade do que com educação de qualidade. Ensino e educação são conceitos diferentes. O ensino destina se a ajudar os alunos a compreender áreas específicas do conhecimento (ciência, história, matemática). Educação é um foco além de ensinar, é ajudar a integrar ensino e vida, conhecimento e ética, reflexão e ação, e ajudar a integrar todas as dimensões da vida e encontrar o caminho intelectual, emocional, profissional que leva o indivíduo a realização e contribuição