historia

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
PRISE/PROSEL - 1ª ETAPA - 2014
DISCIPLINA – LITERATURA

COMPETÊNCIA

EIXO TEMÁTICO: A arte literária como expressão subjetiva e cultural
HABILIDADE

1. Recuperar, pelo estudo do texto literário, o imaginário coletivo das épocas históricas.
2. Valorizar a dimensão estética da obra literária.
3. Estabelecer relações de caráter interativo entre a literatura, a cultura e a realidade social.
4. Entender o texto literário da sua e de outras épocas como reflexão sobre a relação ser-mundo, possível de ser atualizada, recontextualizada.

1. Identificar as concepções culturais presentes nos poemas líricos e satíricos, no episódio do poema épico e na peça teatral.
2. Identificar nos poemas líricos e satíricos, no episódio do poema épico e na peça teatral, as categorias da teoria literária.
3. Relacionar os poemas líricos e satíricos, o episódio do poema épico e a peça teatral com aspectos históricos e sociais da época em que foram escritos e de outras épocas.
4. Reconhecer os fatos pertinentes à trama do episódio do poema épico e da peça teatral.
5. Identificar nas obras aspectos estilísticos da época a que pertencem.

CONTEÚDO

1. Humanismo
1.1. Leitura da obra: Romagem de Agravados, de
Gil Vicente.
2. Classicismo
2.1- Leitura do episódio A Tempestade; canto VI, estrofes 70 a 91, da obra Os Lusíadas, de Camões.
3. Barroco
3.1-Leitura dos poemas líricos: Ofendi-vos, meu
Deus, é bem verdade; Pequei, Senhor, mas não porque hei pecado; Ó tu do meu amor fiel traslado; Em o horror desta muda soledade; e satíricos: Que me quer o Brasil que me persegue;
Senhor Antão de Sousa de Meneses, de Gregório de Matos Guerra (da obra Antologia Poética).
4. Arcadismo
4.1- Leitura dos poemas líricos de Bocage: Já se afastou de nós; Olha, Marília, as flautas dos pastores; De suspirar em vão já fatigado; Incultas produções da mocidade; Ó retrato da morte! Ò noite amiga (da obra Antologia Poética).
42. Leitura dos