historia

UNIDADE 2- Projeto de ensino na educação básica
WEB AULA 02: A CONSTRUÇÃO DO PROJETO
Palavras-chave: história, projeto, educação básica.
Prezados alunos, nesta web aula apresento uma possibilidade de projeto de ensino relacionado ao ensino de história na educação básica. Para isso, foi selecionado o tema “História local e memória: a contribuição dos ingleses para a formação do município de Londrina". O exemplo a seguir é uma forma de vocês conseguirem visualizar a construção do projeto de ensino, lembrando que não atende todas as páginas necessárias, já que é apenas um exemplo.
TEMA
O projeto de ensino em questão é intitulado como “História local e memória: a contribuição dos ingleses para a formação do município de Lodrina”. Ao entrar em contato com a história local, o aluno participa com sua própria história e ao preservá-la, guarda também a história de seu grupo social, desenvolvendo um processo de identidade social e cultural.
Ao estudar a história local, o aluno conhece as memórias de pessoas comuns, reconhecendo a multiplicidade de sujeitos e ações, e não apenas histórias referentes a feitos e obras dos grandes heróis, uma história unicamente política e cronológica, de influência positivista.
A região pode ser estudada como uma unidade que contém a diversidade. Trata-se, portanto, da necessidade de problematizar e buscar a historicidade da região, através de estudos que analisem a heterogeneidade e multiplicidade de sujeitos e culturas existentes
JUSTIFICATIVA
A proposta do projeto de pesquisa denominado “História local e memória: a contribuição dos ingleses para a formação do município de Lodrina” partiu da reflexão sobre a importância do trabalho com a história local junto à disciplina de História, pois entendemos que com este projeto estaremos atendendo a uma dupla finalidade: a necessidade de recuperar as memórias individuais e coletivas, que possibilitará atividades que possam ser desenvolvidas em outros espaços sociais, além dos muros