Higienismo

4. revista

17.11.05

16:51

Página 322

A educação física e concepções higienistas sobre raça: uma reinterpretação histórica da educação física brasileira dos anos de 1930
Edivaldo Góis Junior1
Hugo R. Lovisolo2

1

RESUMO
Este estudo pretende averiguar se as correntes teóricas do
“movimento higienista”, determinadas pelas ciências biológicas, influenciavam as discussões sobre Educação Física no
Brasil dos anos de 1930. A partir da hipótese de reprodução das concepções higienistas por parte da área de Educação
Física, foi necessário investigar os periódicos especializados da época, como a Revista Educação Physica (1932-1945) e a Revista de Educação Física do Exército (1932-2000), que compõem o conjunto de fontes primárias. Analisou-se os conteúdos das fontes primárias e, finalmente, verificou-se a sustentação da hipótese.
Em conclusão, houve uma reprodução das concepções higienistas, como a corrente lamarkista e galtoniana, no campo da educação física brasileira nos anos de 1930.

ABSTRACT
Physical Education and hygienist conceptions about race:
A history of Brazilian Physical Education in the 1930’s.

Universidade Cidade de São Paulo
São Paulo
2 Universidade Gama Filho
Rio de Janeiro
Brasil

This study aims to verify if the hygienists’ theories were reproduced by the Brazilian Physical Education thought in the 1930’s. This view was accomplished through an historical research comparing major sources
(specialized journals), as “Revista Educação Physica” (1932-1945) and “Revista de Educação Física do Exército” (1932-2000). The interpretations of the historical studies of the Physical Education in Brazil supported our first view of the problem. In conclusion, there was a reproduction of the hygienists’ theories, as the Lamarck’s and Galton’s ideas, in the Brazilian Physical Education in the 1930’s.
Key Words: physical education, history, hygienists.

Palavras-chave: educação física, história, higienistas.

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Rev Port Cien Desp 3(V) 322–328

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