hidroponia

http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/educacao-ambiental-os-5-rs.htm http://geoambiente.eng.br/noticia/view/id/13 http://interagindocomaecologia.blogspot.com.br/2010/08/aplicando-os-5rs-na-escola.html http://eebesambial.blogspot.com.br/2011/11/importancia-dos-5-rs-na-preservacao-do_16.html Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Identificar como podemos estabelecer ações de reciclagem. Desenvolver ações de redução no consumo de materiais como o papel. Promover o cuidado com o ambiente e quando necessário, ações de reparo. Compreender a importância de reutilizar os produtos e com isso diminuir sua retirada da natureza.
Duração das atividades
5 aulas de 50 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Conhecer a importância dos "5Rs" e recusar atitudes que prejudiquem o ambiente.
Estratégias e recursos da aula
1º momento: O trabalho deverá começar com uma roda de conversa. Leve para a sala de aula imagens que ilustram o 5 Rs. Levante o conhecimento inicial da turma. Esse passo revela a direção que o trabalho deve tomar.
Para ter outras idéias veja a aula "Meio Ambiente: compreendendo os cuidados com o lixo para melhorar a qualidade de vida" no endereço http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=27448
Você pode aproveitar algumas sugestões de atividades interessantes e incrementar sua aula inclusive o vídeo “Salve o Planeta: uma campanha inteligente para crianças de 3 a 103 anos” encontrado no endereço http://www.videosurf.com/video/salve-o-planeta-uma-campanha-inteligente-para-crian-as-de-3-a-103-anos-107379635. Para que eles entrem em contato com o mundo real, leve-os para aulas-passeio, para observar também a quantidade de lixo jogado nas ruas .Todas as observações devem ser registradas em escritos e/ou desenhos. Em uma conversa posterior, veja que conceitos foram ampliados. Por fim, confronte os conhecimentos prévios com os atuais.
2º momento: Crie com