Habilidades sociais

Por habilidades sociais Wagner; Oliveira (2007) define como um conjunto de comportamentos relacionados a um contexto que expressa sentimentos, atitudes, desejos, opiniões ou direitos, esse modo de agir, sua subjetividade perante determinadas situações em questões do modo adequado reagir, respeitando os limites dos demais, e que geralmente resolve os problemas imediatos da situação enquanto minimiza a probabilidade de futuros problemas capacitam a pessoa a interagir com o outro de modo coerente. Estes comportamentos incluem não só a verbalização como também a expressão facial, a postura, o contato visual, gestos, aparência física e outras mais. O comportamento do indivíduo deve permitir sua inclusão ao meio, e seu desenvolvimento como um adulto confiante e seguro com maiores probabilidades de uma boa saúde mental.

O desenvolvimento social do indivíduo se prolonga ao longo de sua existência desde o nascimento até a velhice, havendo neste período evidências sobre repertórios de habilidades sociais que por sua vez se torna mais constante e mais elaborado ao longo da infância. Na adolescência, estas habilidades vão se tornando mais fortalecidas por questões sociais, pais e professores tem papel importante neste período. Na vida adulta, seja qual for o seu estágio, novas habilidades são requeridas, por assumirem novos papeis e realizarem novas tarefas em grupo, exercício da liderança em algumas atividades, habilidades sexuais com o cônjuge, independência em relação à família ou à constituição de uma nova família e, no ramo profissional quanto no lazer. Na terceira idade as características principais, são mantidas na maioria dos casos embora a frequência e a qualidade não sejam as mesmas (Del Prette; Del Prette, 1999).

Pacheco et al (1999) a importância de desenvolver habilidades sociais tem sido relevante nas condições em que são adquiridas desde a infância demonstrada por alguns estudos, o estilo familiar, o sistema de crenças, os valores e o modo como o