Governo jk

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Acadêmicas: Elaine Cristina Silva Pereira Nunes, Eliana da Silveira Alves, Gisele Barbosa Carvalho, Helieusa da Silva Aguiar, Josiane dos Santos Lima Oliveira e Verônica Pereira dos Santos.Tema: Juscelino Kubitschek
Série: 5º ano
Duração: duas aula ( 50 minutos cada).
Recursos:
• Vídeo
• DVD
• Gravuras
• Papel sulfite
• Lousa e acessórios
Introdução
Juscelino Kubitschek assumiu apresidência da república em 31/01/1956. Um dos fatos marcantes de seu governo foi o lema "50 anos de progresso em 5 anos de governo", proposta que se concretizou por meio de uma políticadesenvolvimentista que levou à aceleração industrial e abriu as portas do país ao capital estrangeiro.

Assessorado por ampla e permanente campanha de divulgação, responsável, em grande parte, pelo enaltecimento deseu governo, Juscelino passou à história com
uma avaliação extremamente positiva.
Cabe ao professor analisar esse governo e, com o auxílio dos alunos, estudar suas contradições e os fatos que comprovamou não o que a propaganda política da
época exaltava.

Objetivos específicos:
• Conhecer alguns aspectos da vida cotidiana dos brasileiros durante o governo Kubitschek.

• Identificar o papel dapropaganda política na criação de um imaginário favorável a um sujeito histórico ou a determinado período.


Objetivos procedimentais:


➢ Pesquisas na internet, jornais, livros de história osacontecimentos mais importantes da vida de Juscelino Kubitscheck.
➢ Realizar o estudo da biografia de Juscelino.
➢ Listar os feitos em seu governo
➢ Comparar o Brasil daquela época e o de hoje.


Objetivosatitudinais:



➢ Realização de estudos em grupo sobre o político em questão.



➢ Realização de peças teatrais englobando as pessoas que fizeram parte dessa mesma história



➢ Produção de textossobre o assunto

Estratégias:
1. Para introduzir a aula a professora passará o vídeo: BRASÍLIA 50 ANOS – JUSCELINO KUBTSCHEK.

2. Após o vídeo serão feitas perguntas orais sobre o mesmo: Vocês sabem...
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