Gestão escolar

Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC-EAD
Polo: Tucano
Curso: PEDAGOGIA
Disciplina: Organização e Gestão da Educação
Aluna: Edjane Bastos Miranda Farias
Data: 25/10/2012

A gestão escolar constitui uma dimensão organizacional e promocional, que atua na educação de forma objetiva, promovendo a mobilização e a articulação de todas as condições, tanto material como humanas. É necessário liderança para garantir o avanço dos processos socioeducacionais dos estabelecimentos de ensino, orientados para a promoção efetiva da aprendizagem dos alunos, de modo a torná-los capazes de enfrentar adequadamente os desafios da sociedade complexa, globalizada e da economia centrada no conhecimento.
É de grande necessidade que a escola promova em seu espaço, a democracia e participação de todos, porém nem sempre se alcança essa tao desejada atitude, pois o corpo da instituição nao consegue desenvolver uma só visão, nao lutam juntos por um ideal de cada vez e é por isso que a escola se enfraquesse em todos os sentidos e os principais prejudicados são os alunos.
Lück(1998,p.15),

”o entendimento do conceito de gestão já pressupõe,em si,a idéia de participação,isto é,do trabalho associado de pessoas analisando situações,decidindo sobre seu encaminhamento e agir sobre elas em conjunto”.

É preciso desenvolver estrategias e criar instrumentos que viabilizem a harmonia, o comprometimento para gerar desenvolvimento que venha a funcionar sempre e da melhor maneira possivel. Impor responsabilidade em todo corpo escolar é uma das grandes estratégias, pois assim cada indivíduo se responsabilizará por fazer melhor o lhe compete, gerando assim resultados desejados.
A gestão participativa é uma necessidade de qualquer gestor que pretende priorizar a qualidade do trabalho pedagógico, nenhuma escola avança sem unidade do grupo,portanto a participação plena promovida pela gestão escolar pode dá sustentabilidade própria ao processo educacional fortalecendo o