gestão escolar

A reforma educacional preconizada pela Lei n º 9394, de 20/12/1996, conhecida como LDB, estabeleceu as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Pela primeira vez foi incorporado o tema Projeto Pedagógico. Essa mesma Lei anuncia, também, que o Brasil não terá mais currículo nacional para nenhum nível de ensino e sim uma Base Comum Nacional, sob a forma de área de conhecimento. No município de Sertãozinho, ainda não há o Projeto Político Pedagógico, temos vários outros documentos e estamos caminhando para o processo de construção desse tão importante e fundamental documento. Como gestora de uma Unidade Escolar de Educação Infantil, comandada pela Secretaria da Educação do Município, procuramos manter um quadro de profissionais sempre atualizados, onde, durante o ano são ofertados diversos cursos de capacitação para a melhoria do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem entre nossos alunos e professores, inclusive cursos relacionados a inclusão. Com essas ações desenvolvidas todos temos a ganhar, garantindo assim um padrão de qualidade. Procuro sempre conduzir a escola de uma forma transparente, pois só assim acredito que a interação será plena e o resultado satisfatório para uma escola democrática a qual sonhamos. Sigo criteriosamente a chamada pública, onde faço cumprir a Resolução SE 61 de 11/8/2010, que “Dispõe sobre o processo de cadastramento de alunos, coleta de vagas, compatibilização demanda/vaga e matrícula para o atendimento à demanda escolar”. Estou sempre próxima da população e das famílias, proporcionando também palestras com assuntos ligados ao nosso cotidiano escolar, e hoje, essas famílias já se habituaram a essas palestras e até dão sugestões a temas para serem abordados posteriormente. Com relação aos alunos que fazem parte da Educação Infantil, de um ensino obrigatório a partir dos quatro anos, conforme a Emenda Constitucional n º 59 de 11/11/2009, na escola a qual faço parte