gestão do conhecimento

Faculdade Anhanguera – Unidade III
Ciências Contábeis
1º Semestre

Gestão de Conhecimento
Tutor: Marcelo Rodrigo de Avelar Bastos Alves

Priscila Caroline de Carvalho RA 8403952836

CAMPINAS/ SP
2014

1. Introdução: Este trabalho tem por finalidade contribuir para o sucesso olímpico do país, aplicando as técnicas ensinadas na disciplina de Gestão do Conhecimento (AVA).
2. Desenvolvimento:

Passo 1
1) Valorizando o capital intelectual Para valorização do capital intelectual de cada integrante (desde a comissão de técnicos aos atletas), é necessário entender cada integrante, seus pensamentos, valores e conhecimento, em relação à olimpíada, quais as suas ideias, observando sua atividade intelectual de inovação e seus valores de relações com quem deve manter acordos, tais como um setor ao outro, percebendo sua capacidade de aceitação a diferenças.
Aprender e expandir as capacidades de cada integrante;
Modelos mentais quanto a organização (Olimpíada), seus hábitos e crenças;
Como cada um se ajusta a diferenças entre os outros participantes.

2) Organizações que aprendem umas com as outras (Comissões do atletismo) Para aproveitar cada experiência, é importante reunir todas as informações onde aplicamos a valorização do capital e tentar transforma-la em uma informação de fácil entendimento, trocando experiências entre todos os integrantes da comissão de atletismo e mostrando quais as partes do sistema e suas finalidades.
Comportamento em grupo, quais ideias podemos ter;
O que pode ser transferido, quais conhecimentos x experiências;
A visão dos integrantes, em relação a organização e sua importância.

Por modelo de Brainstorming, onde todos reunidos podem trocar experiências diversas em relação a sua função e a forma em que o individuo vê cada situação, compartilhando sua visão e sugerindo quanto ao que pode ser melhorado em relação à visão do outro indivíduo.

Passo 2
1) Compatibilidade de