Fundo do mar

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL

PATRICIA DE PAULA PROHMANN

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CURITIBA

2012

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL

PATRICIA DE PAULA PROHMANN

IFPR

8600

A VIDA EMBAIXO DA ÁQUA

Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio na Educação Infantil do curso de Pedagogia – oferta especial.

CURITIBA

2012

INTRODUÇÃO

O tema foi escolhido devido ao interesse das crianças pelo assunto, sendo que no dia do brinquedo, vários trouxeram animais aquáticos de pelúcia para brincarem. Sendo um universo rico para explorar.

OBEJTIVO GERAL Ampliar o conhecimento dos alunos despertando a curiosidade e a reflexão em busca do conhecimento cientifico através da vivencia.
OBEJTIVO ESPECIFICO Fazer com que as crianças identifiquem os animais existentes no fundo de rios e mares.

Conscientizar os alunos sobre os cuidados que devemos ter com o meio ambiente, aprendendo a respeitá-lo.

Pesquisar, investigar, discutir hipóteses.
JUSTIFICATIVA
Este projeto foi elaborado para mostrar a criança, os animais que vivem embaixo da água, despertando a curiosidade, e permitindo a construção de conceitos, através de explicações, pesquisas e demonstrações sobre o assunto.

DISCUSSÃO TEÓRICA O mar, com todas suas peculiaridades e espécies de plantas e animais, é um universo rico para explorar a curiosidade das crianças. Tanto que muitos filmes infantis já falaram desse assunto e obtiveram um enorme sucesso junto aos pequenos. Assim, diversos alunos, antes mesmo que os professores desenvolvam um projeto nesse sentido, já