Fundamentos Teoricos

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da História e da Geografia e Prática VAP 2
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Questão 1 A História é feita a partir da história de cada um, de suas experiências e vivências e contribuições sociais. Podemos afirmar em relação a este conceito:
Escolha uma:
a. Por se tratar de uma ciência que discute os princípios mais significativos dos seres humanos, a história de cada indivíduo, ela se serve por si só, sem necessitar de outras ciências como ponto de apoio para explicá-la.
b. A escola é uma instituição que se relaciona no tempo e no espaço, portanto faz parte do conceito histórico de uma sociedade e contribui para a formação dos sujeitos que são nela inseridos.
c. Por tratarmos de uma ciência, a História deve ser apresentada aos alunos de forma conceitual e pragmática, com detalhes, sem o uso de práticas ou recursos sensibilizadores.
d. Um “ser cidadão” é o que está apto a ser um gestor de grandes empresas multinacionais no mundo globalizado em que vivemos.
Questão 2 Texto da questão
Lendo os Parâmetros Curriculares Nacionais, um professor verificou que o Meio Ambiente constitui um de seus temas transversais.
Estes pressupõem, na análise de problemas ambientais, o envolvimento de questões sociopolíticas e culturais. O conhecimento da Geografia, no estudo das questões ambientais, possibilita aos alunos uma visão dos problemas de ordem local, regional e global, ajudando-os na sua compreensão e explicação. Esse conhecimento fornece, ainda, elementos para a tomada de decisões, permitindo intervenções necessárias. (ENADE, 2005) Nessa perspectiva, são aspectos relativos aos objetivos do Ensino Fundamental para o ensino da Geografia:
Escolha uma:
a. entender o funcionamento da natureza, de modo a enxergar que as sociedades deixam de intervir na construção do território, da paisagem e do lugar.
b. conhecer o mundo atual em sua homogeneidade, favorecendo a percepção de como as paisagens, os lugares e os territórios se constroem;
c.