Formação inicial de formadores

2032 palavras 9 páginas
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

CURSO: O Sistema de Protecção de Crianças e Jovens em Perigo

MODALIDADE DE FORMAÇÃO: Formação Inicial e Presencial
REGIME DE FORMAÇÃO: Pós-Laboral
DURAÇÃO: 25 Horas

FORMADORA: Rute Marisa Figueiredo

Pertinência Pedagógica

A temática das crianças e jovens em perigo é “actual” (a questão é antiga, nasceu no séc. XIX, mas desde 1999 que há um novo entendimento sociopolítico) e complexa torna-se crucial a sua investigação, não só porque pode permitir uma intervenção mais adequada, mas também como vector de um conhecimento mais aproximado da realidade. Assim, assumir a protecção da criança como prioridade nas acções e nas políticas é uma exigência do presente para que nos possamos orgulhar no futuro. Para prevenir as situações de perigo não basta dar atenção às crianças, olhar para elas e por elas. É também necessário tomar consciência do enquadramento das fragilidades sociais e humanas a fim de prevenir o impacto que os constrangimentos detectados têm sobre as crianças, tendo sempre em atenção a importância do modelo sistémico e tendo sempre em conta que a intervenção deve estar centrada em todo o contexto (escola, comunidade, saúde) e família, no qual as crianças crescem e se desenvolvem.
Em suma, o tema escolhido para este curso é pertinente na medida em que o mesmo permite uma visão mais aprofundada de diversas situações nas suas diferentes dimensões, tendendo sempre para o mesmo objectivo – a defesa do superior interesse da criança – permitindo assim uma melhor e mais justa actuação profissional.

2

Destinatários

Este curso destina-se a estudantes, profissionais das áreas das ciências sociais e humanas, profissionais da área de direito, profissionais da área da saúde, profissionais da área da educação e técnicos que trabalhem com crianças e jovens.

3

Conteúdos Programáticos e Carga Horária

1.

O Direito e a Criança: “Emergência dos Direitos da Criança” – 4 horas

2.

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