Fichamento

Começo a minha participação destacando uma frase do texto que me chamou muito a atençao:" O ato pedagógico pode então ser definido como uma atividade sistemática de interação entre seres sociais, tanto do nivel intrapessoal como no nível da influencia do meio, interação essa que se configura numa ação exercida sobre sujeitos ou grupos de sujeitos visando provocar neles mudanças eficazes..." Vimos atraves do texto que na Grécia antiga desde cedo o cidadão era formado com o objetivo de alcançar as virtudes necessárias para se portar perante a sociedade. E isso começava na com a formação de valores de das famílias. Hoje infelizmente, a família em geral deixou de dar a prioridade da educação necessária para a criança se desenvolver e se tornar um adulto com valores duradouros. Não podemos negar que a procura por melhores condiçoes financeiras contribuam para a ausencia dos pais, que ocasionam a delegação da educação dos filhos a terceiros. Mas encotramos tambem pais desinteressados que acham que é simplesmente a obrigação das escolas a responsabilidade de educar.
Trabalho numa instituição Municipal de ensino de 0 a 6 anos, e tive alunos cujo algum dos pais não trabalhavam extenamente e mesmo assim a criança fica na escola de 7 horas da manha até as 17:30. Sabemos que as leis se aplicam as necessidades das crianças pois muitas estão até bem melhor tratadas nas instituições, porém alguns pais usam desta situação para fugir da responsabilidade de educar pois como disse o texto é uma atividade sistemática. Não se educa em um dia apenas, é um ato de paciencia e repetição e também é direito da criança ter uma família.
Se a intenção dos pais for criar os filhos para se tornar cidadãos conscientes, criticos e educados para a vida, ele tem que colocar como prioridade a adequação do seu tempo para este fim. E a escola pode proporcionar ações que irão auxiliar neste desenvolvimento em conjunto com a