Ferramenta para o processo de ensino aprendizagem de algoritmos

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Índice Introdução ......................................................................................................... 1 CAPITULO I: ALGORITMOS, SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA INFORMÁTICA. .............................................. 7 1.1 Auto-aprendizagem ou aprendizagem autónoma ..................................... 7 1.2 O computador no processo de ensinoaprendizagem ............................. 11 1.2.1 O uso do computador no processo de ensino aprendizagem ........... 12 1.2.2 Classificação dos softwares educativos ............................................ 14 1.2.3 Modalidades do uso do computador no processo de ensino aprendizagem ............................................................................................ 20 1.3 Processo deEnsino Aprendizagem de Algoritmos ................................. 22 1.3.1 O que é um Algoritmo ....................................................................... 22 1.3.2 Formas de Representação de Algoritmos ......................................... 24 1.3.3 Constantes ........................................................................................ 25 1.3.4 Variáveis........................................................................................... 25 1.3.5 Instruções Primitivas ......................................................................... 26 1.3.6 Estruturas de Fluxos ......................................................................... 27 1.3.7 Importância da aprendizagem de algoritmos no curso de Informática................................................................................................................... 28 1.3.8 Problemas do ensino aprendizagem de algoritmos .......................... 30 1.4 Resultado do diagnóstico realizado no Curso de Informática Educativa no ISCED do Lubango. ...................................................................................... 35 Conclusões do Capítulo I.............................................................................. 36 CAPÍTULO II: VISUALG COMO COMPANHEIRO DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALGORITMOS ................... 38 2.1 Ferramentas para processo de ensino aprendizagem de algoritmos ...... 38 2.1.2 WebPortugol ..................................................................................... 39 2.1.3 HabiPro............................................................................................. 40 2.1.4 Logo .................................................................................................. 40 2.1.5 VisuAlg como companheiro de aprendizagem de algoritmos ........... 42 2.2 Papel do aluno e do professor no uso do VisuAlg................................... 48 2.4 Exemplificação do funcionamentoda ferramenta ................................... 53 2.5 Exercícios propostos ............................................................................... 61 2.6 Manual do utilizador para professores e alunos .................................. 62

2.6.1 Instalação e Requerimentos de Hardware ........................................ 62 2.6.2 A Tela Principal do VisuAlg............................................................... 62 2.6.3- Barra de Tarefas .............................................................................. 63 2.6.4- A Barra de Execução de Algoritmo .................................................. 65 2.6.5- Visualizador de Variáveis ................................................................ 66 2.6.6- Simulador de saída.......................................................................... 67 2.6.7- A Barra de Status ............................................................................ 67 2.6.8- Lista de Funções ............................................................................. 67 2.6.9- O Menu do Visualg .......................................................................... 67 Conclusões Capitulo II...
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