Análise segundo Sigmund Freud- A Fase Anal A fase anal se desenvolve a partir do segundo ano de vida e durante o terceiro ano. Durante esta fase, a libido da criança está concentrada na parte inferior do trato gastrointestinal, onde o prazer fica voltado à região do ânus. E o prazer da criança é tão intenso quanto foi na fase oral. Além do prazer natural que desenvolve- se nesta fase, a criança ainda tem como estímulo externo a atenção e preocupação dos pais quanto as suas funções fisiológicas. O ambiente e a sociedade na qual a criança está inserida vão influenciar de uma forma ou de outra em seu controle intestinal. A criança aprende a lidar então com: horários e noções de tempo para ir ao banheiro, com suas emoções e sensações que o corpo emite, logo, a partir do momento em que os pais tiram a fralda da criança, ela tem que aprender com estas situações que até então são tidas como novidades para ela. A partir do momento em que a criança tem a noção das exigências do meio, ela aprende a controlar eliminação de suas funções fisiológicas, descobrindo que após um momento de retenção, sua posterior eliminação será mais prazerosa do que a anterior. Assim como a fase oral, a fase anal possui duas etapas: a expulsiva e a retensiva. A etapa expulsiva utiliza de táticas como eliminar as fezes em lugares desapropriados, para desafiar e contrariar os responsáveis, indo contra a tentativa destes de regula- las e mantê- las limpas. Se a criança vir realizar isto frequentemente, ela pode desenvolver um comportamento anal agressivo. Já na etapa retentiva, além do prazer de manter o intestino cheio, a criança retém as fezes propositalmente também como uma forma de manipular seus responsáveis, pois a criança saberá que estes ficarão preocupados em função dela ficarem dias sem exercer sua função fisiológica anal. Para a criança ter um bom desenvolvimento anal é de suma importância, a atenção dos responsáveis, quanto