Estudo

Estudo dirigido sobre Bacias Hidrográficas
O objetivo desta cartilha é orientá-los sobre como investigar uma região de interesse, tomando como referência a bacia hidrográfica. Utilizaremos como modelo de estudo a bacia do rio Piracicaba, mas qualquer outra bacia pode ser estudada, levando-se em conta o guia de estudo que será proposto nesta cartilha.
O estudo do meio compara-se à uma investigação. Fazemos perguntas e, atentamente, “escutamos” as respostas. As respostas não são sempre claras e diretas; precisamos buscar pistas que nos levem a elas. É um verdadeiro jogo de investigação. O nosso objetivo é ensiná-los a perguntar, a investigar, a varejar informações! Antes de começarmos vale a pena discutir um pouco sobre esse conceito tão na moda de “bacia hidrográfica”.
Uma bacia hidrográfica é uma determinada área de terreno que drena água, partículas de solo e material dissolvido para um ponto de saída comum, situado ao longo de um rio, riacho ou ribeirão (Dunne e Leopold, 1978). Portanto, por essa definição podemos concluir que dentro de uma bacia hidrográfica, podem existir inúmeras sub-bacias, como mostrado na Figura 1.
1
2
A
2
Figura 1. Bacia de drenagem (linha cheia) e sub-bacias números 1 e 2. O ponto A ilustra a saída da bacia.
A linha cheia que contorna toda a bacia é conhecida como divisor de águas.
Geralmente é uma área mais elevada do terreno. A nuvem e o raio indicam que está chovendo naquele ponto da bacia. Um pingo de chuva ao atingir a linha limítrofe da bacia (divisor de águas) tem dois caminhos a seguir (indicados pela seta próxima à chuva). Um seria escorrer para dentro da bacia e, eventualmente, um dia sair pelo ponto A. O outro caminho seria não entrar na bacia, escoando para o lado de fora.
Vamos ver um exemplo concreto, na Figura 2, que pode ser obtida na página do projeto PiraCena ( www.c ena.usp.br/piracena)
. Vejamos a