Estudo Disciplinar

ICS – CURSO: Nutrição (química)
Estudos Disciplinares

GABARITO:
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Q9
Q10
D
E
C
D
B
B
D
D
C
B

Q1 - Uma moda atual entre as crianças é colecionar figurinhas que brilham no escuro. Essas figuras apresentam em sua constituição a substância sulfeto de zinco. O fenômeno ocorre porque alguns elétrons que compõem os átomos dessa substância absorvem energia luminosa e saltam para níveis de energia mais externos. No escuro, esses elétrons retomam aos seus níveis de origem, liberando energia luminosa e fazendo a figurinha brilhar.
Essa característica pode ser explicada considerando o modelo atômico proposto por:
A-Dalton com seu modelo atômico de "esfera rígida e indivisível".
B-Thomson com seu modelo atômico de "pudim".
C-Rutherford com seu modelo atômico planetario.
D-Niels Bohr com seu modelo de camadas
E-Erwin Schrodinger com seu modelo orbital.
Justificativa: O modelo de Niels Borh é o que explica o fenômeno que ocorre nas figurinhas que brilham no escuro, pois nos seus postulados e observações ele explica que os elétrons giram em torno do núcleo em uma mesma orbita sem emitir ou absorver qualquer energia, e que quando esses elétrons sofrem influência energética de fontes externas eles tendem a saltar para camadas mas externas e no seu retorna a camada de origem liberam a energia adquirida.
Q2 - O famoso professor Linus Pauling, único vencedor de dois prêmios Nobel (1954 e 1962), mudou a concepção do homem sobre a natureza com o artigo The Nature of the Chemical Bond (“A Natureza da Ligação Química”) publicado em 1931 na revista Journal of American Chemical Society, 53, pág, 1367-1400. Mais tarde, em 1939, Pauling publicou um livro de mesmo nome, que popularizou a ligação química e mostrou de forma clara e sucinta, como os átomos se ligam. Nesse livro, ele mostrou através de um diagrama, como os elétrons estão distribuídos ao redor dos núcleos atômicos. Esse diagrama ficou conhecido como o Diagrama de Linus