Estudo dirigido

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  • Publicado : 26 de outubro de 2011
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ESTUDO DIRIGIDO
1º)Qual a relação existente no binômio cuidar-educar e o que este implica para se obter uma qualidade na Educação Infantil, sabendo que nos primeiros de vida é de extrema importânciao desenvolvimento dos aspectos físico, cognitivo, afetivo e emocional?
O ato de cuidar e educar são indissociáveis, não tem como separar essas duas ações. O cuidar e o educar estão nas coisas maissimples da rotina pedagógica da Educação Infantil; desde a hora em que se está trocando uma frauda, alimentando a criança, no momento da higiene, todos esses aspectos que parecem ser simplesmente"cuidados", eles também podem e devem ser trabalhados dentro do aspecto educativo. Quando realizamos estas atividades é preciso conversar com a criança a respeito da necessidade daquele procedimento e jáincentivando que ela tente fazer sozinha, para assim contribuir para a independência da criança.

2º) Leia o que relata Lisboa.
“Chega ao colégio e – surpresa! – pedem-lhe que faça um navio. Acoisa que ele mais gosta: desenhar. Faz um navio lindo, redondo como a lua, cheio de árvores no interior e com dois bichos nadando – elefantes, diz ele. A professora olha a obra de arte, pergunta o que ée recebe a resposta: ‘Um navio! ’ Carinhosamente, a professora vai até o quadro e desenha um navio clássico, com velas, proa e popa, um digno navio de adulto, e diz: ‘João Paulo, isto é um navio eelefante não nada! ’ João Paulo havia feito um navio original, diferente dos outros, lindo, nunca feito por alguém. Havia criado o primeiro navio redondo, e a professora, que seguramente não havia lido OPequeno Príncipe, deu-lhe uma lição de como as pessoas devem ser bitoladas desde criancinhas.” (LISBOA, 1998, p. 15)
Certamente, este não é o melhor modelo pedagógico, se pretendemos odesenvolvimento integral e a construção da autonomia infantil.
• Descreva como deve ser o trabalho pedagógico nessa modalidade de ensino, o que cabe ao educador e como deve ser a avaliação da aprendizagem....
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