ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO PEDAGOGIA

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Flávia Santos Bezerra RA:6371217834 Hellen Cristina M. Caraça RA:6948478430
Liliane Vieira de Lima RA:7117495831 Lindinalva Pereira da Silva RA:6953487456 Rosângela Freire da Silva RA:6942009546

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina”Estrutura e Organização da Educação Brasileira” , sob orientação do Professor-tutor à distância Ana Paula Barramansa

GUARULHOS
2013

ETAPA 01: RELÁTORIO A RESPEITO DO TEMA “ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL”.
A primeira oportunidade de organizarmos um Sistema Nacional de Educação no Brasil ocorreu na década de 1930 com o “Manifesto dos Pioneiros da Educação nova” e com a Constituição Federal de 1934,que ditou-se as exigências de fixação pela União das diretrizes da Educação Nacional e a formulação do Plano Nacional de Educação.Esta oportunidade foi perdida com o advento do Estado Novo.
Na decorrência da Constituição Federal 1946, que reiterou a exigência de fixação por parte da união das diretrizes e base da Educação Nacional. Já no projeto original, a questão da organização do Sistema Nacional de Educação não foi assegurada à vista da assimilação feita pelos próprios renovadores, do sistema nacional à tese de centralização do ensino prevalecendo a visão descentralizadora, o eixo do projeto de LDB foi posto nos sistema estaduais admitindo-se o sistema federal em caráter supletivo.
A terceira oportunidade foi dada pela elaboração da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em decorrência da atual Constituição Federal, Promulgada em 5 de