Estratégias de como trabalhar a atenção, memória, concentração e raciocínio lógica em sala de aula.

SIESC
Sistema Educacional Superior e Consultoria
Pós Graduação em Psicopedagogia Clinica Institucional
Disciplina: Técnicas Interventivas na Atenção, Memória e Neurolinguística.
Professora: Aurismar F. de Sousa

Estratégias de como trabalhar a Atenção, Memória, Concentração e Raciocínio Lógica em sala de aula.

Hilton Gomes da Silva

São Pedro do Piauí, 23 de novembro de 2012.
Atenção

Pinte e descubra: Distribuir desenhos para os alunos e pedir eles pintem com o lápis de sua cor preferida somente no espaço no indicado. À medida que em que vão executando a atividade descobrirão o que está sendo pintado.

Memória

Jogo da Memória: Se as crianças ainda não conhecerem o jogo da memória introduza a atividade de forma gradativa. Primeiramente, com jogos apenas de imagens separados por temas: animais, frutas e objetos diversos, incentive as crianças a encontrarem os pares. Trabalhe inicialmente com as cartelas das figuras viradas para cima.

Concentração

Jogo dos três erros: Distribua para os alunos imagens duplas e peça para que eles obsevem e se concentrem para encontras os erros comparando as duas imagens.

Raciocínio Lógico

Descubra o valor de cada figura: Determinar um tempo para a resolução da atividade.
- Será dada uma folha contendo algumas figuras em que a soma consiste num determinado resultado.
- O aluno deverá descobrir qual o valor de cada figura, obedecendo ao total da soma, dentro do tempo cronometrado.

ANEXOS

ATENÇÃO
Pinte e descubra

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Memória
Jogo da Memória

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Concentração
Jogo dos três erros:

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Raciocínio Lógico
Descubra o valor de cada figura