Estatistica na escola

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  • Publicado : 8 de outubro de 2011
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Sou Secretaria Escolar , a estatística no cotidiano escolar é indispensável para traçar de forma objetiva os rumos que serão tomados dentro da instituição, tanto no âmbito curricular como na gestãoescolar.
A estatística é um tema essencial para a educação para cidadania, possibilitando o desenvolvimento de análise crítica nos aspectos científicos, tecnológicos e sociais. O conhecimento queadquire-se na escola é utilizado em situações da vida cotidiana, esse é o objetivo almejado pelas instituições escolares defendendo um currículo escolar que atenda as necessidades do cidadão. O saberestatístico escolar complementa a formação do cidadão crítico e atuante na sociedade possibilitando certas discussões e analise sob aspectos distintos relacionados à tecnologia e a ciência, mas para aformação de tal cidadão é necessária a interdisciplinaridade no currículo escolar associando a estatística - que fornece ferramentas de levantamento de dados - para adquirir um resultado: pesquisas,índices, gráficos, tabelas, porcentagem, etc.
A matemática escolar consiste nos conceitos fundamentais são promovidos pela análise lógica das teorias matemáticas existentes, isto é, apresenta resultadosexatos. Já a estatística trabalha com estimativas, amostras, médias, diagramas, histograma, desvio padrão e dispersão; assim seus resultados não serão exatos - modificam-se de acordo com o objetivo depesquisa.
Exemplos evidentes é o crescimento populacional, taxas de infração, desemprego e emprego divulgados pela mídia, aprimoramento de produtos agrícolas, no desenvolvimento de equipamentosespaciais, no controle de trafego, na previsão de surtos epidêmicos, no processo de gerenciamento e até mesmo na eficiência de um tratamento no combate as doenças.
As informações estatísticas sãoespecificas e eficazes, fornece-nos subsídios imprescindíveis para as tomadas de decisão racionais. Neste sentido ela questiona e pondera até mesmo as conclusões que os educandos obtêm de acordo com a...
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