Estagio

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 8 (1807 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 13 de abril de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL

SOCIEDADE E EDUCAÇÃO CONTINUADA-EADCON

CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA

CENTRO ASSOCIADO CEPET-SÃO FRANCISCO DO SUL















PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA II















Ana Maria Gomes Humenhuk

Rafaéla Chrisostomo De MoraesSão Francisco Do Sul, de junho de 2011



MAPEAMENTO ESCOLAR

















Trabalho apresentado à

Disciplinana prática pedagógica II

No curso de pedagogia à distância

Faculdade educacional da Lapa-fael

Profª: Ana Cristina GipielaPienta



























São Francisco Do Sul, junho de 2011

INTRODUÇÃO













O objetivo de mapeamento foi a de conhecer as propostas pedagógicas e seus respectivos cumprimentos, de acordo com as leis, instruindo e construindo uma sociedade melhor,conhecendo os projetos, os trabalhos realizados nas escolas, suas finalidades e as questões norteadoras que abrangem a comunidade escolar contribuindo de forma efetiva para a melhoria de suas funções escolares.































Mapeamento do ensino fundamental





O mapeamento escolar do ensino fundamental foirealizado na rede estadual de ensino nomeada Escola de Educação Básica Victor Konder que atende a comunidade do Rocio Pequeno desde 03 de junho de 1950 que teve como 1ª diretora a Srª Delminda Zippel Bom peixe. Este nome foi dado para homenagear um bacharel em Direito o Sr. Victor Konder nascido em Itajaí em 21 de fevereiro de 1887 e falecido em 1941, foi correspondente do Instituto Histórico eGeográfico de Santa Catarina, como também é o fundador da cadeira de nº8 da Academia Catarinense de Letras. Entre as homenagens que revivem a sua memória tem um busto em Itajaí e uma rua com seu nome em Florianópolis. A escola funcionava em uma casa de madeira, havia neste local um campo de futebol, que no governo Getúlio Vargas foi comprado e deu-se início da construção do grupo escolar Victor Konder emhomenagem ao governador da época. Essa é uma síntese da História da escola,que hoje atende 529 alunos do 1º ano ao 9º ano do ensino fundamental.A comunidade escolar onde está inserida, é marcada por um alto percentual de baixa renda, dos aspectos sócio-econômico da comunidade é tomado por usuários de drogas e tráfico das mesmas.A unidade escolar conta hoje com uma APP, GRÊMIO ESTUDANTIL, PROERD,ASSOCIAÇÃO DOS ALCÓLATRAS ANÔNIMOS(AAA) E CONSELHO DELIBERATIVO.A escola também conta com projetos pedagógicos que visam cada vez mais estreitar os laços da relação entre alunosXpais Xprofessores, manifestando-se através de reuniões, feiras culturais e dia da família na escola com diversas atividades onde todos interagem.As atividades extra curriculares que a escola dispõe são: aulas de dança,teatro, judô, proerd e outros esportes realizados no contra turno.Na instituição trabalham 1 gestor, 1 assistente, 1 administrador escolar, 2 assistentes técnicos pedagógicos, 1 técnico em atividades administrativos, 4

Agentes de serviços gerais, 2 guardas vigias, 5 professores efetivos, 11 professores acts, 1 professor para a sala de apoio pedagógico para inclusão social, 1 professor de sala...
tracking img