Estagio

INTRODUÇÃO:

A experiência de estágio no processo de formação de professores é fundamental para que o futuro educador tenha a vivência cotidiana de todo o conhecimento que adquiriu durante a faculdade. O estágio para a Licenciatura representa a aproximação entre a sala de aula e a realidade da escola.
É durante o estágio que o aluno terá a oportunidade de conhecer a dinâmica da escola e de compreender a interação entre teoria e prática, o que é de fundamental importância para sua futura atuação profissional nos diversos segmentos do ensino. O presente trabalho descreve algumas das experiências vivenciadas por mim no decorrer do estágio.

1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO:

• Estabelecer um contato inicial com a dinâmica escolar, conhecendo formas diversas de planejamento, administração e tratamento dos seus principais problemas cotidianas;

• Observar e acompanhar o professor de Educação Física nas diversas turmas em que trabalha;

• Identificar a abordagem teórica da Educação Física que sustenta a prática pedagógica do professor;

• Elaborar de um relatório com o resultado das observações e discussões realizadas durante o estágio.

2. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO:

O estágio foi desenvolvido na Escola Municipal Profª Thereza Falci, localizada no bairro Santa Lúcia, zona norte da cidade. Inaugurada em março de 2001, a escola possui um Projeto Político Pedagógico bem organizado, estruturado nas seguintes partes: 1) Introdução (apresenta o histórico da instituição e apresenta a estrutura física da escola); 2) Concepções norteadoras (parte mais extensa do documento, apresenta as concepções de sociedade, homem e educação); 3) Princípios fundamentais (cooperação, valorização docente, estudos da cultura afro, qualidade, gestão democrática, autonomia, formação da consciência crítica, etc.); 4) Efeitos intencionalmente pretendidos (o que se pretende para a formação do aluno da