Estagio curricular ii

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 19 (4732 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 22 de outubro de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
Universidade luterana do Brasil Educação à distância Curso de Pedagogia EAD

Helena Maria Chiavegatti Rocha

Relatório de Estágio Curricular II

Guarulhos - São Paulo 2010/04

3

Helena Maria Chiavegatti Rocha

Relatório de Estágio Curricular II

Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do curso de pedagogia: Magistério da educação infantil e anos iniciais do Ensinofundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Pólo colégio presbiteriano- Guarulhos.

Professora regente: Adriana lemes Professora virtual: Daiane Garibaldi da rocha Professora tutora presencial: Laurendete Gonzaga

Guarulhos- São Paulo 2010/04

3

4

Dedicatória

Dedico o meu estágio em especial à minha família que eu amo tanto e por compreender no tempo e disposição aoconcluir, à minha colega e amiga de curso, na qual orientou-me com muita paciência e carinho,à tutora presencial Laurendete Gonzaga, nas lembranças de informações importantíssimas e as colegas professoras de trabalho. e

4

5

Epígrafe

O professor é responsável por estimular e valorizar o que os Alunos têm de melhor E torná-los indivíduos capazes de Transformar o mundo.

Sandra Andrade MônacoLivro ao professor com amor, Paulus-2005

5

1. 2.

INTRODUÇÃO ................................................. Erro! Indicador não definido. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ................ Erro! Indicador não definido. .................................................................................. Erro! Indicador não definido. 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA ............. Erro!Indicador não definido. 3.1. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO.......................... Erro! Indicador não definido. 3.1.1. Patrono: EE Pastor e Vereador Antonio Grotkowsky ... Erro! Indicador não definido. 3.1.2. Escola ......................................................... Erro! Indicador não definido. 3.1.3. Criação do curso de Ensino Fundamental... Erro! Indicador não definido. 3.2. ESTRUTURAFÍSICA DA INSTITUIÇÃO ........... Erro! Indicador não definido. 3.3. PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO.................... Erro! Indicador não definido. 3.3.1. Corpo docente ............................................. Erro! Indicador não definido. 3.4 LEITURAS DA REALIDADE DA ESCOLA .......... Erro! Indicador não definido. 3.5 RELATOS DAS OBSERVAÇÕES NA TURMA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO Erro! Indicador nãodefinido. 3.6 LEITURAS DA REALIDADE DA SALA DE AULA Erro! Indicador não definido. 3.7 CARACTERIZAÇÕES DOS ALUNOS COM ÊNFASE PEDAGÓGICA ....... Erro! Indicador não definido. 4. PROJETO DE TRABALHO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO II ... Erro! Indicador não definido. 4.1 PROJETO DE LEITURA: Cantigas Populares .... Erro! Indicador não definido. 4. 2 CARGA HORÁRIA ............................................. Erro!Indicador não definido. 4.3 JUSTIFICATIVA .................................................. Erro! Indicador não definido. 4.4 OBJETIVO GERAL ............................................. Erro! Indicador não definido. 4.5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................... Erro! Indicador não definido. 4.6 CONTEÚDOS ABORDADOS ............................. Erro! Indicador não definido. 4.7METODOLOGIA ................................................. Erro! Indicador não definido. 4.8 RECURSOS DIDÁTICOS ................................... Erro! Indicador não definido. 4.9 AVALIAÇÃO ........................................................ Erro! Indicador não definido. 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................. Erro! Indicador não definido. BIBLIOGRAFIA............................................................ Erro! Indicador não definido. ANEXO 1 ...................................................................... Erro! Indicador não definido. ANEXO 2 ...................................................................... Erro! Indicador não definido.

7

1. Introdução

O estágio é um trabalho que tem por finalidade colocar a teoria vista em sala de aula em...
tracking img