Estagio 1 em matematica

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 6 (1444 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 9 de abril de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
O ESTÁGIO COMO PESQUISA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. José Ivanildo de Lima1 Isabel Cristina Rodrigues de Lucena2

Resumo Esse texto apresenta idéias gerais sobre a pesquisa que nos propomos a realizar, tendo a Educação Matemática como área mais abrangente de investigação, mergulhados, mais especificamente, na Formação de Professores de Matemática concebida como uma das tendências no contextodessa área. Nossa preocupação inicial é o estudo do desenvolvimento profissional dos licenciandos no Estágio Supervisionado na Licenciatura em Matemática, dentro de um contexto de trabalho colaborativo, concebendo o estágio supervisionado como campo de conhecimento, a partir de uma visão de estágio baseado na pesquisa.

Introdução Existe ainda correntemente, nas licenciaturas em Matemática, aidéia de que o estagio curricular supervisionado é apenas o momento de enviar os licenciandos para a escola, sendo a hora de colocar em prática a teoria estudada nos cursos de formação, o que reforça o modelo da racionalidade técnica (SCHÖN, 1991) na formação de professores. Percebemos ainda, que o estágio é tratado sem científico. Esta pesquisa busca compreender o estágio curricular supervisionadocomo campo de conhecimento, onde os saberes da ação pedagógica se mostram capazes de contribuir para o aperfeiçoamento da prática docente, numa
1

reflexão mais aprofundada ou amparada num olhar de cunho

Professor da rede pública estadual de ensino em Roraima. Mestrando do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemáticas/NPADC/UFPA. 2 Professora do Programa de Pós-graduação emEducação em Ciências e Matemáticas/NPADC/UFPA.

perspectiva de profissionalização do ensino. Assim, o trabalho

discute a

possibilidade de olhar o estágio supervisionado a partir de uma postura científica, amparado no pressuposto de que a pesquisa deve permear este momento importante na formação do professor de matemática.

As Idéias iniciais... A busca de um problema orientador para apesquisa é de fato o ponto inicial de qualquer trabalho que se proponha a ser científico. Sem dúvidas que uma tentativa de entender, compreender ou explicar o estágio como pesquisa na Licenciatura em Matemática, nos remete a mergulhar nas múltiplas dimensões existentes nesse problema. Isso nos levou a definir que trabalharíamos na dimensão das interações possíveis, existentes entre a escola –ambiente natural do estágio – instituições. Neste contexto, estamos apostando, mais especificamente, nas relações entre o professor-formador, o licenciando, e o professor-escolar, nos permitindo a questionar: De que forma a troca de saberes entre professor-formador e professor-escolar influenciam e/ou contribuem na formação do licenciando em matemática? Como é possível dentro do estágio, ambiente deformação, a constituição de trabalho colaborativo? De que forma seria possível então, apontar aspectos relevantes que contribuem na formação do professor de matemática relacionado com a aproximação entre a produção acadêmica, através do professor formador, e o ambiente de estágio, propriamente dito? Analisar o processo de constituição de trabalho colaborativo, dentro do Estágio Supervisionado,buscando descrever a aproximação e contribuição entre professores-formadores, professores-escolares e licenciandos, será a tarefa que fundamental dessa a pesquisa. e a instituição formadora. Mesmo assim, ainda é claro, a abrangência da tentativa de estudar as relações envolvendo essas duas

2

Os primeiros passos de um caminho... Na ação de caminhar está subentendida a idéia de movimento. É omovimento que nos faz deslocar de um ponto a outro em nossa formação. Esta idéia, talvez, seja o nosso fio condutor sobre a noção de desenvolvimento profissional que será melhor explicitada no decorrer do trabalho. Estamos buscando envolver três elementos básicos que deverão interagir conjuntamente, dentro de um processo de formação, os quais denominamos de estagiário, que é o licenciando em...
tracking img