Escola dos annales

A ESCOLA DOS ANNALES (1929-1989) – A REVOLUÇÃO FRANCESA DA HISTORIOGRAFIA

BURKE, PETER. A Revolução Francesa da historiografia: a Escola dos Annales 1929-1989. Tradução Nilo Odália. – São Paulo: Editora Universidade Estadual Paulista, 1991.

Peter Burke, nascido em Stanmore, Inglaterra, no ano de 1937, é um historiador especialista na idade moderna européia e assuntos da atualidade. Fez doutorado na universidade de Oxford, desempenhou atividade docente em algumas universidades, inclusive na USP como professor visitante. É casado com uma historiadora brasileira, a Maria Lúcia Garcia Pallares-Burke, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Sua influência nos annales se deu através do historiador equatoriano Juan Maiguashca. Burke é autor de várias obras no campo historiográfico, e estudioso das obras de Gilberto Freyre.
José D’Assunção Barros (2011, p.32), ao discorrer sobre a carreira inicial de Burke, ressalva a capacidade extraordinária do historiador de mobilização de vastos focos de pesquisa, complementando, ainda, Max Weber e Émile Durkheim como influências relevantes no diálogo interdisciplinar da História com a sociologia.
A obra em análise, “A Escola dos Annales – 1929-1989”, nos traz uma abordagem ampla acerca do que foi todo o movimento da revista dos Annales, o surgimento, as primeiras abordagens, as três gerações, a história de seus criadores e suas influências ideológicas; nos possibilitará entender, também, os motivos pelos quais os problemas da historiografia contemporânea vinculam-se quase que diretamente aos olhares dos historiadores da História nova.
A obra, em seus capítulos inicias, aborda os modos historiográficos de regimes que antecederam os tempos contemporâneos. Essa abordagem é importante, pois nos possibilita compreender, de forma analógica, como se dava as estruturas historiográficas pretéritas em relação ao modelo proposto pelos Annales. Entenderemos assim, ao passarmos pelos diversos períodos históricos abordados