Epidemiologia

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EXERCÍCIOS DE REVISÃO

1. Cite cinco exemplos de eventos que a epidemiologia estuda:
R: A epidemiologia estuda as epidemias (ex.: cólera e febre amarela), doenças crônicas (ex.:tuberculose), doenças nutricionais (ex.: obesidade), doenças crônicas não transmissíveis (ex.: cardiovasculares) e avalia os serviços de saúde.

2. Enumere três aplicações da epidemiologia.
R: Com o uso daepidemiologia é possível descrever as condições de saúde da população; investigar os fatores determinantes da situação de saúde; e, avaliar o impacto das ações para alterar a situação de saúde.

3. Quais os principais métodos de investigação da epidemiologia?
R: Os principais métodos de investigação são: estudos descritivos, estudos analíticos, estudos experimentais e estudos não-experimentais.


4.Em que época e o que era a Teoria dos Miasmas?
R: A Teoria dos Miasmas perdurou até a segunda metade do século XIX.
A teoria era de que a origem das doenças estaria relacionada com a má qualidade do ar, proveniente de emanações oriundas da decomposição de animais e plantas e estas emanações atingiriam indivíduos suscetíveis originando as epidemias.

5. Descreva sobre as investigações de JohnSnow e Ignaz Semmelweis.
R: John Snow estudou a origem das epidemias de cólera em Londres no período de 1849 a 1854. O trabalho da elucidação da epidemia de cólera é considerado um clássico da “epidemiologia de campo” (coleta planejada de dados na comunidade). Já Ignaz Semmelweis investigou as causas de febre puerperal no Hospital Geral de Viena de 1839 a 1840.Os resultados mostraram que a taxa deóbito por febre puerperal era maior na clínica que os residentes de medicina atendiam após a aula de necropsia. Assim, a medida preventiva adotada foi a higienização das mãos após a aula de necropsia.

6. Quais são os estudos pioneiros da Epidemiologia Nutricional?
R: Os estudos pioneiros da Epidemiologia Nutricional são: estudo sobre o escorbuto conduzido pelo médico naval inglês James Lind(1716-1794), realizou estudo experimental de prevenção do escorbuto através da Ingestão de vitamina C pelos marinheiros; Kanehiro Takaki (1849-1915) estudou sobre a deficiência de tiamina; e o Goldberger que estudo sobre a pelagra em 1916 (deficiência de niacina).

7. Qual a utilidade do conhecimento da História Natural da Doença?
R: Tem como maior utilidade apontar os diferentes métodos deprevenção e controle, servindo de base para a compreensão de situações reais e específicas, tornando operacionais as medidas de prevenção.

8. Cite as quatro fases da HND e descreva uma delas.
R: Fase inicial: não há a doença, mas já existem condições que favorecem o seu aparecimento. Fase patológica pré-clínica: a doença ainda está no estágio de ausência de sintomas, embora o organismo já apresentealterações patológicas. Fase clínica: a doença já se encontra em estágio avançado. Fase de incapacidade: se a doença não progrediu até a morte ou não houve cura completa, as alterações anatômicas e funcionais se estabilizam.

9. A prevenção primária pode ser dividida em Promoção da Saúde e Proteção Específica, cite três exemplos de cada.
R: São exemplos de promoção da saúde: disponibilizar áreasde lazer, contribuir para alimentação adequada e educação em todos os níveis. Já a proteção específica, os exemplos são: as imunizações, saneamento ambiental e medidas de controle de vetores.

10. No Quadro 1 tem cinco espaços vazios referente a HND. Preencha-os conforme a lista abaixo:
Alterações precoces
Convalescença
Doença avançada
Interação de fatores
Primeiros sintomas

|PERÍODO DEPRÉ-PATOGÊNESE |PERÍODO DE PATOGÊNESE |
| Interação de fatores |Alterações precoces |Primeiros |Doença avançada |Convalescença |
| | |sintomas | | |...
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