ENSINO RELIGIOSO: COMO TRABALHAR EM SALA DE AULA

Edvani WenzelRESUMO

A prática do ensino religioso nas escolas é essencial para a construção de uma sociedade mais cidadã, voltada para a partilha e menos individualistas, pois irá penetrar nas mentes dos alunosbons exemplos de étnica e moral. Atualmente a escola está exercendo papel fundamental na vida de muitos indivíduos, a religião deveria ser praticada pela família e não somente pela instituição de ensino.A legislação brasileira está se adaptando as novas exigências e as escolas também. O ensino religioso em sala de aula é uma prática facultativa porém que deve ser ministrada sem prejudicar evalorizar nenhuma religião. Antigamente o ensino religioso era lecionado pelos padres, pois cabia a Igreja Católica essa responsabilidade. No decorrer da história a igreja deixou de lecionar e aresponsabilidade passou para o Estado que na sua laicidade começou a pregar os seus interesses. Outra questão que deve ser enfatizada é que dentro da esfera pública a falta de uma religião serviu para promoveratos imorais e antiéticos. Nas escolas públicas brasileiras o ensino religioso vem se desconfessionalizando e desclericalizando-se, ele é muito mais pluralistas.

Palavra-chave: Ensino Religioso;Étnica; Legislação; Igreja; Pluralistas.

1 INTRODUÇÃO

O ensino religioso é um componente curricular nas escolas, que se bem trabalhado pode trazer bons resultados para a sociedade. A maior dificuldadeestá em se trabalhar com a secularização e laicidade do estado.

Observa-se nas sociedades ocidentais especificamente a partir da idade moderna que a religião deixou de ser a detentora do poderterreno, lentamente foi passando ao estado essa função, e o estado na sua laicidade passou a se distanciar da religião.

Com o Estado laico as esferas públicas foram ficando distantes dos cultos... [continua]

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(2013, 05). Ensino religioso: como trabalhar em sala de aula. TrabalhosFeitos.com. Retirado 05, 2013, de http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Ensino-Religioso-Como-Trabalhar-Em-Sala/951041.html

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