Ensino: As abordagens do processo

Ensino: As abordagens do processo Maria da Graça
Nicoletti Mizukami

Abordagem Comportamentalista

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Características Gerais:

Características Gerais:
Experiência

Base do conhecimento

O conhecimento consiste na forma de se ordenar as experiências e os eventos do universo, colocando-os em códigos simbólicos.

Características Gerais:
• Análise funcional do comportamento;  Cada parte do comportamento é uma função.  Descritível em termos físicos. Características Gerais:
• “Os modelos são desenvolvidos a partir da análise dos processos por meio dos quais o comportamento humano é modelado e reforçado. Implicam recompensa e controle...”

Objetivos e habilidades

Competência

Características Gerais:
• Recipiente de informações e reflexões.

• O uso de máquinas libera o professor de certas tarefas. Homem/ Mundo
• “ Homem é uma consequência das influências ou forças existentes no meio ambiente”.(p.21)
• “O mundo já é construído, e o homem é produto do meio.”(p.22)

Sociedade-Cultura:
• Para Skinner,ambiente social é o que chamamos de uma cultura, pois dá forma e preserva o comportamento dos que nela vivem;
• A cultura é o espaço experimental para estudar o comportamento;
• Defende-se uma sociedade sem classes sociais e propriedade privada, onde não se encontram privilégios violência e autoridade. Onde tem se relações diversificadas, trabalho agradável e lazer;
• Tem- se a tese de que a vida do homem pode ser boa e gratificante, tendo assim um planejamento amplo. Visando bem estar para todos;
• Uma cultura planejada é onde os membros se comportam de acordo com procedimentos que mantém a cultura;

Sociedade-Cultura:
• O ambiente físico ou social,deve ser avaliado de acordo com seus efeitos sobre a natureza humana;
• Produzimos mudanças culturais quando inventamos novas práticas sociais e quando alteramos os ambientes sobre o qual os homens vivem; • Não se deve questionar o