Educação física

Saúde: A Organização Mundial de Saúde (OMS) define saúde não apenas como a ausência de doença, mas como a situação de perfeito bem-estar físico, mental e social. Essa definição, até avançada para a época em que foi realizada, é, no momento, irreal, ultrapassada e unilateral. “Saúde é o estado de completo bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de doença.Tantas vezes citado, o conceito adotado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) em 1948,longe de ser uma realidade, simboliza um compromisso, um horizonte a ser perseguido. Remete à idéia de uma “saúde ótima”, possivelmente inatingível e utópica já que a mudança, e não a estabilidade, é predominante na vida. Saúde não é um “estado estável”, que uma vez atingido possa ser mantido.A própria compreensão de saúde tem também alto grau de subjetividade e determinação histórica, na medida em que indivíduos e sociedades consideram ter mais ou menos saúde dependendo do momento, do referencial e dos valores que atribuam a uma situação.
Lazer: O conceito de lazer ou também conhecido como “ócio” vem da etimologia latina otium, o que significa descanso. Lazer ou tempo livre é considerado como o período de tempo não sujeito a deveres. O lazer é uma atividade de extrema importância para o ser humano, uma vez que ele se envolve com muitas atividades obrigatórias e cansativas (trabalho, estudo) e merece um momento de descanso, tranqüilidade e diversão.Este momento é acompanhado de diversas atividades as quais chamamos lazer.Como exemplo de lazer podemos citar desde assistir televisão, até fazer um cruzeiro. O lazer varia de acordo com a classe social, pois cada um realiza o que está ao seu alcance. Castellani Filho (1994), afirma que as primeiras políticas para o esporte e o lazer foram planejadas na década de 30 (trinta), com o objetivo de disciplinarizar o esporte e os corpos. Também foram criados os Clubes de Menores Operários, com o objetivo de salvaguardar a moral do pequeno trabalhador, assim como os