Educação fisica

Aluno: Matheus Viana Tavares Professor: André Turma: 8° ano

Índice

1- O valor da Educação Física na Grécia Antiga

2- Exercício Físico para os grandes filósofos

3- Idade Média: a crise do exercício físico

4- Os sistemas rítmicos: da dança à aeróbica

5- Educação física do século XXI

6- A Educação Física no Brasil

7- Conclusão

8- Bibliografia

9- Anexos

Introdução
Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa e etc.
A história da educação física relaciona-se com as Ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. A prática de atividades físico-desportivas foi e continua a ser uma das constantes do comportamento humano.
O valor da educação física na Grécia antiga
Os gregos da Antiguidade conferiram ao exercício físico um papel de grande destaque nos vários âmbitos da vida social, como a educação, na qual a atividade física se complementava com a aquisição de conhecimentos, e a celebração das festas, nas quais os jogos atléticos helênicos - fundamentalmente os Jogos Olímpicos - tiveram especial transcendência. Tanto através da leitura dos grandes clássicos da poesia e da filosofia (Homero, Píndaro, Platão, Aristóteles, etc.) como através dos achados arqueológicos é possível perceber a importância que tiveram a educação física e a prática do desporto numa das grandes civilizações do Mundo Antigo.
A Ilíada, a primeira obra-prima da literatura grega, e a Odisseia (ambas compostas por Homero provavelmente cerca do ano 800 a. C.) contêm inúmeras referências desportivas, como, por exemplo, a realização de jogos fúnebres em honra de personagens ilustres. É muito provável que exista uma relação entre as duas grandes obras