Educação Fisica nos EUA Colonial

Educação física nos EUA Colonial até 1900
Período Colonial até 1790:
Os colonizadores trouxeram para a nova terra as civilizações dos países de onde vinham. Nenhum,porém,trouxe um sistema de Ed. Física, porque não existia ainda, qualquer sistema organizado na Europa. As muitas ocupações que os colonos tinham, impediram que se fomentasse o desenvolvimento de um sistema de ginástica.Mas, estas condições não destruíram os instintos de jogos e desportos que cada um havia trazido de seu país de origem. A única seção onde não havia jogos era a ocupada pelos puritanos das colônias da Nova Inglaterra. A religião puritana considera a vida demasiadamente a sério e era crença geral não ser sábio nem adequado desperdiçar o tempo com tais coisas.
Os holandeses de Nova Iorque formavam vivo contraste com os anteriormente citados. Todos desfrutavam as delícias dos jogos e desportos; o mais popular era o “bowling”, aceito na América com maior facilidade que em qualquer outro país.
Na última parte deste período, todos os jovens praticavam futebol, cricket e muitos outros jogos. Nas cidades onde não havia lugares especiais, eram utilizadas as próprias ruas, com grande contrariedade para os puritanos. As crianças das colônias e da Inglaterra tinham muita variedade de jogos que os da época atual.
A educação Física escolar:
A educação elementar era ministrada por tutores particulares, escolas municipais e públicas. Os professores Não eram suficientemente preparados, os livros escassos, as horas de aula demasiadamente longas e a disciplina severa. O currículo compreendia leitura, escrita e aritmética. Não existia lugar para jogos ou recreação, nem para tratamento científico do corpo. Pestalozzi e Basedow não tinham influência na América e não havia nenhuma ciência da educação nestas escolas. Os jogos, sua significação e possibilidades na educação não eram entendidos.
O ensino secundário era fornecido pelos “Grammar schools”, existentes em toda cidade importante e mantidas pelo