Educação corporativa

670 palavras 3 páginas
Educação Corporativa e o papel do
Chief learning officer

A educação corporativa (EC) tem como elemento representativo nas organizações a chamada Universidade Corporativa, que, no entender de Allen (2002),

“É uma entidade educacional que é uma ferramenta estratégica desenhada para assistir sua organização mãe na consecução de sua missão pela conduta de atividades que cultivam o aprendizado, o conhecimento e a sabedoria, tanto do individuo quanto da organização.”

De uma forma mais genérica, podem-se considerar as atividades educacionais inseridas no contexto organizacional como sendo um SEC. A finalidade básica de um SEC em uma organização é, no nosso entender (EBOLI, 2004), fomentar “o desenvolvimento e a instalação das competências empresariais e humanas consideradas críticas para viabilização das estratégias de negócios”, de uma forma sistemática, estratégica e contínua. Percebe-se, assim, o poder e a importância desse conceito em um cenário de extrema competitividade, como o atual, na criação de valor real agregado às pessoas envolvidas e ao negócio em si.

A evolução de um sistema de treinamento para um SEC ocorre a partir do momento em que se passa a considerar a gestão de competências, em vez do tradicional sistema de treinamento e desenvolvimento, T&D (EBOLI, 2004).

Papéis e responsabilidades do CLO

A evolução de um sistema de treinamento para um SEC ocorre quando se passa a considerar a gestão de pessoas por competências, ao invés do tradicional sistema de T&D.

As universidades corporativas (UCs) ou SECs passam a ter uma importância maior e a serem consideradas de forma estratégica na organização.

Para Barley o papel do CLO é participar da direção da empresa de forma estratégica, na determinação dos condutores de aprendizagem e sua integração por toda organização.

Os papéis dos CLOs

Dimensão
Papel
%
Visão de longo prazo
Visionário
78%
“Indo além” da UC
Construtor de alianças internas
73%

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