Educação - Atividade Formativa

UAb – LE – UC 11017 Ética e Educação
Rui Valente (1303803)
ATIVIDADES FORMATIVAS 1
ATIVIDADE 1
Interpretação do Texto A
O Texto A traz-nos uma reflexão sobre o que é a Ética, de que se ocupa e a possível parametrização, ou não, dos seus princípios e aplicação. Fala-nos da Ética relativamente ao indivíduo. A sua tese defende que a Ética é um ramo da filosofia que se ocupa das relações e outros valores individuais e que as suas normas, a existirem, não serão repressivas mas compromissórias com uma autoridade que está para além do indivíduo, atribuível a “um deus, à sociedade ou à humanidade considerada como um todo” (Texto A).
A tentativa da criação de normas da Ética será fortemente controversa, porquanto é discutível a sua aplicação, “o seu caráter absoluto ou relativo, universal ou limitado a uma sociedade ou a uma cultura particular, a sua dependência relativamente à história” (Texto A).

Interpretação do Texto B
O Texto B fala-nos das interações na Ética, de compromisso e de fatores inerentes como as obrigações e dependências, com as consequentes influências sobre a autonomia do homem.
O homem torna-se dependente da obrigação assumida no compromisso, perdendo a autonomia, tornando o compromisso a “principal fonte de obrigações” (Texto B).
Também não se pode atribuir a fatores externos à Ética, o compromisso obrigacional, porquanto este só é atribuível àquele que o assume deontologicamente, pessoa ou sociedade. O homem é livre de assumir o compromisso de se obrigar a cumprir o dever deontológico implícito na Ética, que o levará à perda da sua autonomia no tipo e na forma dos relacionamentos que estabelecer.

ATIVIDADE 2
Texto C
O Texto C leva-nos a refletir sobre valores éticos relacionados com a vida humana e a consistência de valores que contribuam para decisões sobre sobrevivência ou não, com base na avaliação de condições de existência e resultados presumíveis.
P1. Considera que, tendo em vista a obtenção da felicidade, os seres