Educaçao fisica

ATIVIDADE: ERA DA INTERNET
Podemos conceituar tecnologia, num significado mais abrangente, como descobertas e invenções do homem, para suprir algo que a natureza não lhe, oferece, a fim de aumentar seu poder e facilitar seu trabalho e sua vida. Apresenta-se como um instrumento, uma ferramenta, um equipamento ou procedimentos, métodos e técnicas. O que se espera dos professores, é a utilização das tecnologias para tornar a escola um espaço inserido no mundo, onde haja aprendizagem contextualizada às exigências de nossos alunos e da realidade social que se apresenta. É necessário, portanto, que se reflita sobre a necessidade dos professores se atualizarem e saberem utilizar as novas tecnologias como recursos pedagógicos, que possibilitarão a construção do conhecimento e favoreçam a aprendizagem.
Como professores, devemos estimular os alunos a utilizarem diferentes tecnologias a serviço da própria aprendizagem. Muitos materiais sobre saúde, história, geografia, meio ambiente, cultura, literatura brasileira e outros assuntos científicos ou não, que certamente são de grande valia no processo educacional, podem ser encontrados em jornais, revistas, programas de televisão, internet, todos veiculados pelos multimeios de comunicação. Este é um material que certamente poderá ser utilizado e explorado em sala de aula, por meio de gravações, exibições e promoção de debates e críticas que trarão socialização, aprendizagem e grandes benefícios aos alunos, o professor é agente de memória: a ele compete a manutenção da memória social, a transmissão da cultura, a realização de interações e intercâmbios que favoreçam o acesso dos alunos aos equipamentos e tecnologias que favoreçam a aprendizagem; o professor é agente de valores: influencia os comportamentos e atitudes dos alunos, estimulando a criação da identidade individual e a sociabilidade entre alunos; o professor é agente das inovações: auxilia os alunos a compreenderem, utilizarem, aplicarem e avaliarem as inovações que