educar

Instituto de formação e educação teológica- ifete Disciplina: Historia social da infância
Curso: Ciências da religião com ênfase em pedagogia.

CUIDAR E EDUCAR!

Maria Oselena Veras Almeida

TAUÁ-CE 2014

Cuidar e educar. Quando se propõem a trabalhar com crianças pequenas, deve-se ter como principio conhecer seus interesses e necessidades. Isso significa saber verdadeiramente quem são saber um pouco da história de cada uma, conhecer a família, as características, de suas faixas etárias e a fase de desenvolvimento em que se encontra, além de considerar o tempo em que permanecem na escola. Antigamente a escola de educação infantil tinha uma conotação assistencial, onde as crianças ali passavam o dia todo para que seus pais pudessem trabalhar, as monitoras passavam os dias olhando as crianças brincarem e era o professor que ficava com o desenvolvimento intelectual planejada, os papeis dentro da instituição infantil era bem claros: Uma cuidava e o outro educava. Cuidar e educar são impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância. Desta forma, o educador deve estar em permanente estado de observação e vigilância para que não transformem as ações em rotinas mecanizadas, guiadas por regras. Consciência é a ferramenta de sua pratica, que em base teoricamente inova tanto a ação quanto a própria teoria. Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção do saber a constituição do ser não ocorre em momentos e compartimentos.
Cuidar e o educar na educação infantil embora existam situações na qual o modelo antigo ainda ocorra, em determinados momentos a um responsável para cuidar e o outro para educar,