Educadores

Os Educadores

Paulo Freire tinha como princípios para seu método educacional: que educação tinha que ser para todos ( sem distinção), o que inclusive é um direito garantido constitucionalmente; que ela deve ser emancipadora, ou seja, deve dar autonomia ao individuo; deve ser de qualidade , com profissionais qualificados e devidamente preparados e a devida estrutura para o aprendizado do aluno e por fim deve gerar uma ação educativa, de forma a contribuir com o desenvolvimento do indivíduo. Paulo freire, com sua proposta, despertaram a crença de que era possível mudar o mundo através da educação,.
Seu método consistia em três partes, investigação, tematização e problematizarão. A primeira parte que é a investigação consiste em descobrir no educando o que o professor já sabe, ou seja, motivar o aluno e fazê-lo sentir se atraído pelo conteúdo. A segunda parte que é a tematização consiste em descobrir o significado das palavras dialogando com os educandos, colhendo de cada um deles seu ponto de vista a respeito do assunto, a terceira parte que é a problematizarão consiste em descobrir o significado, deve haver a participação do aluno de forma a torná-lo um individuo emancipado.
O educador divide o processo da educação em três etapas, a primeira é a leitura do mundo que é relacionar o ensinamento com a vivencia do aluno de forma que desperte sua curiosidade, a segunda é compartilhar o mundo: Paulo Freire afirma que o único conhecimento valido é o compartilhado. O dialogo é fundamental, pois garante a participação do aluno o que é muito importante. E por fim a reconstrução do mundo, o conhecimento não deve ser contemplativo, mas sim construtivo.
Paulo Freire sempre defendeu uma educação democrática onde haja participação do aluno e onde seja respeitada sua identidade e que a educação não deve ser um simples ato de decorar informações, mas sim uma preparação para uma formação social mais coesa. Para Paulo Freire o educador e responsável por dar sentido ao ato de