Aos Educadores

Aos educadores, que possam despertar em nossas crianças a sensibilidade e alegria em aprender.
AGRADECIMENTOS

Três anos se passaram e muito temos a agradecer. Primeiro à Deus que nos proporcionou mais esta oportunidade de estudos e crescimento profissional e pessoal, nos guiando e motivando para alcance de nossos objetivos.
Às nossas famílias, pelo incentivo, pelo apoio afetivo, material e pela compreensão de nossa ausência em determinados momentos, estando sempre ao nosso lado com amor e dedicação.
Agradecemos também à Professora Maria Aparecida Perussi Martins pelas orientações e apoio no decorrer desta pesquisa.
Sem desmerecer a importância de todo os educadores que mediaram nosso processo de aprendizado durante este período, contribuindo de forma generosa para nossa formação enquanto educadores, agradecemos em especial à Coordenadora do Curso e Professora Ms. Maria Inês Gonçalves de Oliveira Bancatelli, por nos receber com todo carinho, respeito e dedicação nesta Universidade, nos auxiliando e mostrando-se disposta a nos apoiar sempre que necessário.
A todos aqui citados e aqueles aos quais os nomes não aparecem, mas que sabem que fizeram parte desse processo e que muito nos ajudaram nessa caminhada, o nosso muito obrigado. Esta conquista é tanto nossa quanto de vocês.

“Não esconderei de vocês quanta esperança investimos na implementação do ateliê. Sabíamos que seria impossível pedir mais. Ainda assim, se pudéssemos, teríamos ido além, criando uma escola formada inteiramente por laboratórios semelhantes ao ateliê. Teríamos construído um novo tipo de escola, formada por espaços onde as mãos das crianças pudessem estar ativas para fazer confusão. Sem possibilidades de tédio, mãos e mentes se envolveriam em uma grande alegria libertadora, de um modo de terminado pela evolução” (Loris Malaguzzi)
RESUMO

Este trabalho de conclusão de curso realizou-se em volta da temática da abordagem pedagógica utilizada nas escolas de Reggio Emilia, cidade da