Educacao especial

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 7 (1704 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 23 de abril de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
Educacao Fisica Escolar- Reflexoes necessárias.
Esssa disciplina apesar de pouco valorizada ate hoje, foi introduzida em 1920, onde não existiam professorem com formação , muitos professores eram chamados de instrutores que aplicavam exercícios praticados nos quarteis. Podemos constatar através de tais fatos históricos que a Educacao física e oferecida nas escolas há muito tempo e que,inicialmente, sua pratica foi calcada em ginastica e recreação e os objetivos definidos eram voltados para construção de uma cultura que levasse o aluno a entender a importância daquela pratica.
Em 1990 comecaram a ocorrer nacionalmente mudanças significativas envolvendo as questões educacionais, diante da Lei e Diretrizes e Bases de 22.12.1996, que estabelece as normas da Educacao Fisica no Brasil. Emseguida foi promulgada a Lei, A educação física integrada a proposta pedagógica da escola e componente curricular da Educação Basica , ajustando-se as faixas estarias e as condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.
A Educação Física na escola- percepções, contradições e possibilidades.
A Educacao física como área de conhecimento não tem sido capaz de convencer asociedade suficientemente sobra a importância de sua presença no currículo escolar. A concepção ainda e a de que sua tematização na escola se resume apenas em correr, jogar bola, fazer ginastica e brincar. Percebemos o quanto e importante a Educacao Fisica na vida das pessoas, já na escola percebemos o contrario, a disciplina desprestigiada, sem finalidade definida, perde espaço e os exemplos de suapratica, de modo geral, a desabonam e comprometem sua posição no contexto educacional.
A partir da promulgação da LDBEN, a escola ganhou autonomia em relcao a sistematização e a organização do seu projeto politico pedagógico sendo que cada instituição define e estabelece a carga horária de cada uma das disciplinas da grade curricular.
A educação Fisica escolar deve ser considerada uma disciplinacurricular cuja meta e a disseminação do conhecimento sistematizado e acumulado historicamente sobre o fenômeno movimento humano, o que inclui naturalmente o esporte .
E preciso recuperar e garantir o Espaco da Educacao Fisica na escola, e cada profissional deve perceber esse novo momento, procurando aprofundar os debates com competência e responsabilidade .
Abordagens pedagógicas da EducacaoFisica- as contribuições para Escola
No século XX, o esporte substituiu definitivamente a ginastica na escola e passou a ser utilizado como meio de adaptação social.
Em relação a formação dos professores, consideramos importante o entendimento que o acadêmico do curso de licenciatura em Educacao Fisica deve ter ao fazer a leitura do cotidiano pedagógico, ao identificar e relacionar o que erealizado nas aulas que observa na escola, por meio do Estagio Curricular Supervisionado.

Abordagem do Ensino Aberto
Na ideia de propiciar ao aluno possibilidade de decidir junto importando a proporção das possibilidades de codecisao no grau de abertura do ensino da Educacao Fisica. Esta proporção no entanto depende do professor, significa sempre uma decisão além dos limites e das possibilidades dasdecisões dos alunos. Desta maneira são determinados o grau da atividade dos alunos e a maneira são determinados o grau da atividade dos alunos e a permissão de alternativas de acao. Nesta concepção de ensino aberto, a relação professor-aluno e fundamental. Para que a educação proporcione ao aluno o desenvolvimento da autonomia , da critica e da capacidade de comunicação, ela não pode sercentrada na perspectiva da docência e sim deve ser reciproca entre professores e alunos.
Abordagem Sistemica
Sistema hierárquico aberto, pontuado que as instancias que ocupam níveis superiores nessa hierarquia (Secretarias da Educacao)exercem algum controle sobre as instancias inferiores (escola) E um sistema hierárquico aberto porque sofre interferências da sociedade como um todo, ao mesmo tempo em...
tracking img