economia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP
PÓLO: CAXIAS-MA
CURSO: ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO

ATPS- ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
PROFESSOR EAD: ME. MAURÍCIO DIAS
TUTOR EAD: CASSIANA NAVARRETE NÉRIS

GESTÃO DO CONHECIMENTO

CARLOS ANTONIO ALMEIDA MIGUELISTA – RA: 438365
EUDES BARROS CORREA JUNIOR – RA: 442979
FRANCISCO COSME DUTRA NETO – RA: 436605
GUTEMBERGUE DA SILVA ELIAS – RA: 413376
KAYSON NOLETO NASCIMENTO – RA: 413375

CAXIAS – MA
20 DE JUNHO DE 2013
INTRODUÇÃO
Estamos vivendo na era da globalização e do conhecimento, onde a velocidade das informações evoluiu e possibilitou o acesso rápido da comunicação entre as pessoas por meio da internet, apesar do seu distanciamento. Estamos observando que na gestão do conhecimento não poderá ser gerado sem a presença do indivíduo. Sabemos que se multiplicam as tecnologias e as empresas que mais investem no seu potencial pessoal serão melhores sucedidas. Elas buscam o novo conhecimento, transmitem-no para a empresa que o absorve e aplicam criando com isso mais novos conhecimentos. O trabalho em equipe torna-se cada vez mais uma necessidade. É a engrenagem que irá gerar dentro da empresa novas tecnologias e por fim o seu sucesso.
A importância do trabalho em equipe favorece a criação do conhecimento, colocando cada vez mais as empresas na concorrência e assim gerando conceitos inovadores, que somados a experiência dos anos de trabalho dos funcionários, fazem da gestão do conhecimento uma ferramenta que precisa ser preparada no dia a dia das empresas. Gerando mais conhecimento, produtividade, satisfação e sucesso, tanto para funcionários quanto empresas.
Não há uma definição ampla sobre o conceito de Gestão do Conhecimento, já que a forma de gerenciamento das empresas particulariza umas das outras, ou seja, vários conceitos apresentam-se semelhantes, mas a aplicação do conhecimento é particular de cada empresa. Com isso, o resultado do conhecimento que