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PROJETO FITOTERAPIA NA ESCOLA

Controle de entrega
Entregue em: ____/____/____
Último dia de estágio: ____/____/____

Belo Horizonte
2012

SUMÁRIO

1-INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------- 3

2-OBJETIVOS --------------------------------------------------- ------------------------------- 4

3-METODOLOGIA -----------------------------------------------------------------------------

4-CONCLUSÃO --------------------------------------------------------------------------------

5-REFERENCIA ---------------------------------------------------------------------------------

1-INTRODUÇÃO
O projeto apresentado envolve os alunos com faixa etária entre 12 e 18 anos, estudantes da escola alternativa, localizado na Rua Rio das Mortes, 180, Bairro Nova Suiça, em Belo Horizonte, MG, trata-se de uma escola particular. O público alvo do projeto são os alunos que frequentam a escola e se queixam de dores como cefaléias, cólicas menstruais, enjôos, dores musculares, contusões, dores abdominais, cortes e escoriações.
Para início do projeto, salienta-se que não é aconselhável a medicação os alunos das escolas devido as diferentes reações medicamentosas apresentadas por cada organismo ou mesmo pelas interações que podem acometer as crianças e adolescentes, que mesmo estando cientes da não disponibilidade de medicamentos nas escolas queixam-se com a cordenação da escola de diversas dores, cabe a instituição de ensino juntamente com a autorização dos pais ou responsáveis pelos alunos avaliarem se é cabível a auto-medicação dos estudantes.

Pesquisar algo da bibliografia, textos que falem sobre o uso da fitoterapia.
(Escrito por Bete):
O grande problema da fitoterapia, parece ainda, ser a identificação da planta medicinal e da droga vegetal utilizada. As panacéias, isto é, plantas medicinais que se acredita servirem para todos os males, têm contribuido para o desprestigio da fitoterapia.

Outro problema não