Drogas

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Gráfico da rede interna da escola

Direção Grêmio APM

Alunos

Projeto de prevenção do uso de drogas na escola

Educadores

Outro Conselho Escolar

Funcionários

Legenda:Segmentos com maior possibilidade de parceria, por ser uma parceria efetiva ou com grande potencial de colaboração. Segmentos com menor possibilidade de parceria, mas com boas chances de efetivação.Segmentos que exigirão grande investimento para efetivar parcerias. OBS.: 1. Foi destacado o Grêmio na cor vermelha, não pelo investimento, mas sim pela falta do envolvimento ecomprometimento dos alunos neste segmento, e por não termos pessoal disponível na escola para acompanhá-los e até mesmo incentiválos na formação de um Grêmio Estudantil. 2. OUTRO também foi destacado emvermelho, pois se necessitarmos de uma palestra com algum doutor, um psicólogo, advogado ou outro profissional liberal, provavelmente haverá custas. Outra situação, será a formação de maisprofissionais da educação para implementação de um projeto que irá envolver toda a comunidade escolar.

Identificando a rede externa da escola Comunidade
( ) Associação de bairro ( )Profissionais parceiros (x) Igreja/trabalhos religiosos ( ) ONGs ( ) Estabelecimentos comerciais ( ) Empresários (x) Ex-alunos ( ) Outros__________

Proteção/Assistência/Segurança
(x) Conselho dosDireitos da Criança e do Adolescente ( ) Promotores/juízes (x) Polícia Comunitária ( ) Batalhão escolar (x) Conselho Tutelar ( ) Ministério Público (x) Assistência social (x) Vara da Infância eda Juventude ( ) Outros__________

Família
(x) Famílias de alunos ( ) Famílias de professores ( ) Famílias de funcionários (x) Pais (x) Mães (x) Irmãos (x) Avós ( ) Outros________

Saúde(x) Postos ou centros de saúde Programa Saúde na Escola( PSE/SPE) ( ) Estratégia Saúde da Família (ESF) (x) CAPS ad ( ) Hospitais (x) Profissionais de equipes de saúde ( ) Outros________

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